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获奖课件






































单元整合设计















































作业设计




群文(诗)阅读、对比阅读







【暑期回顾】| 客观的新闻事实,主观的情感态度——《国行公祭,为佑世界和平》与《首届诺贝尔奖颁发》比较阅读(已传三阶群!)










写作指导

发





























名著导读


















公开课、同课异构

















【同课异构】|《茅屋为秋风所破歌》:一番凄风苦雨,一把辛酸泪!一张布衾冷似铁,一生坎坷天下同!(课件+教学设计可获取!)














【暑期回顾】| 文明无国界,和平无国界——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》(课件+教学设计+教学实录已传三阶群!)












































中考专题复习
























综合性学习





