幼儿园课件互动版本我的时间表_数学_小班_教案+ppt课件图片

我的时间表

小班 数学

活动目标

l结合日常生活，区分早上、中午和晚上。

l能结合时间词汇讲述在不同时间段做的事情。

活动准备

l课件准备：“时间”组图；“奇妙的一天”组图。

l纸面教具：《我的时间表》。

活动过程

l出示组图“时间”，引导幼儿说出图片代表的时间词汇。

——图片上的是什么？(太阳/月亮)

——太阳刚刚升起/太阳高高挂在空中/月亮、星星出来了，这是什么时间呢？（早上/中午/晚上）

——你还知道哪些表示时间的词呢？（白天、上午、下午……）

l出示组图“奇妙的一天”，鼓励幼儿用时间词汇描述画面。

——熊猫奇奇/妙妙在做什么呢？

——这是什么时间会做的事呢？

——请你用“早上、中午、下午、晚上”等词来说说这幅图吧。（比如：早上，奇奇在刷牙，妙妙在洗脸。）

l组织谈话，鼓励幼儿讨论自己在家不同时间段做的事情。

1.请个别幼儿示范，说一说自己在家不同时段做的事情。

——请你和大家分享一下周末在家不同时间做的事情吧。周末上午你会做什么？下午呢？晚上呢？

2.组织幼儿分组讨论，和同伴说说在家不同时间段会做的事。

——在说你做的事情时，记得加上时间词汇“早上、上午、中午、下午、晚上”等。

l发放纸面教具《我的时间表》，鼓励幼儿正确连线事件与时间。

——请你把奇奇做的事情和对应的时间连起来吧。