执教:王娟
情景设置
热播的电视剧《人世间》中说,孝道分两种,养口体和养心智。伺候父母,照顾衣食住行是养口体;远走高飞有所成就,让父母以此为荣是养心智。
班级拟进行“新时代如何孝亲敬老”文化沙龙活动,请依托《陈情表》,深入理解,准备素材。
体味孝情
材料一:子女孝亲可以通过“互联网+”为年迈的父母叫车、点外卖、网上缴费、就医挂号。但有媒体提醒,不要忽视传统的“扇枕温衾”所传递的温度。
材料二:华中师范大学附属中学4位高中生参加由哈佛大学、清华大学联合发起的“社会创新课题学术研究”竞赛引起关注。他们设计的“养老卫星城”方案既有完善的养老社区,也有年轻人就业的岗位和小孩就读的学校,三代同堂,其乐融融。
材料三:十九大报告指出,要构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境。目前,我国已初步构建以居家为基础,社区为依托,机构为补充,医养相结合的养老服务体系。
全面决胜建成小康社会不能少了老年人的幸福生活。孝亲敬老,需要“温衾”的务实和“温度”的传递。新时代如何孝亲敬老?结合此材料为沙龙写一段文字阐述你的理解和认识。
后续
武帝阅其表后,赞曰:“士之有名,不虚然也。”停诏,允其侍祖母,后出仕。且赐奴婢二人,使郡县供其祖母奉膳。
——《晋书·李密传》
本课件共43张,一个情景设置,五个任务,思路清晰,内容详实,拿来即可用哈!
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