【狂暴英语教案】之《新概念英语》第一册第15-16课:请出示护照 / 你是瑞典人吗?
- 2026-04-21 20:50:39
读外刊，接触原汁原味的英文表达，
欢迎关注以下公众号+设为星标+推荐给朋友。▼
📚 狂暴英语教案 · 新概念英语第一册
第15-16课 Your Passport, Please & Are You Swedish?
请出示护照 / 你是瑞典人吗？
🏷️ 热门标签
🎯 本课学习目标
词汇：
掌握与海关、旅行、国籍相关的基础名词（passport, customs officer, tourist, friend, case, handbag等）及其复数形式。掌握常见国籍形容词（Swedish, Norwegian, Danish, English, American, Dutch等）和对应国家名称。理解并运用核心动词与短语：be, are, is, come from, here you are等。
语法：
掌握名词复数形式的规则变化（加-s, -es）及不规则变化（man-men, woman-women）。掌握Are you...?引导的一般疑问句及其肯定/否定回答（Yes, we/they are. / No, we/they aren't.）。掌握What nationality are you/they?和Where do you/they come from?等特殊疑问句的构成与回答。初步理解we, they等人称代词的主格用法。
技能（日常对话）：
能够模拟在海关出示护照、回答官员询问的基本对话。能够询问并回答关于他人国籍和来源地的问题。学会使用Here you are. Thank you.等礼貌用语完成物品交接。
文化：
初步了解海关（customs）的基本职能和通关流程。认识一些北欧和西欧国家的名称及其国民称谓。体会英语中询问国籍的礼貌方式。
📖 第一部分：课文完整内容
情景说明：第15课：场景设定在机场或边境的海关检查柜台。两位丹麦女孩正在接受海关官员的入境检查。官员询问她们的国籍、朋友的国籍，并检查她们的护照和行李箱。女孩们礼貌地回答并出示物品。对话展示了典型的、结构清晰的官方问答流程。第16课：这是一个综合性的句型操练场景，可能发生在语言课堂、国际聚会或旅行中结识新朋友的场合。对话围绕国籍（What nationality...?）和来源地（Where...come from?）展开，通过不同人称（you, they）的替换，全面练习相关疑问句及其回答。
Lesson 15 Your Passport, Please
📜 课文原文（含语音标注）
CUSTOMS OFFICER: Are you Swedish?
海关官员：你们是瑞典人吗？
GIRLS: No, we are not. We are Danish.
女孩们：不，我们不是。我们是丹麦人。
CUSTOMS OFFICER: Are your friends Danish, too?
海关官员：你们的朋友也是丹麦人吗？
GIRLS: No, they aren't. They are Norwegian.
女孩们：不，他们不是。他们是挪威人。
CUSTOMS OFFICER: Your passports, please.
海关官员：请出示你们的护照。
GIRLS: Here they are.
女孩们：给您。
CUSTOMS OFFICER: Are these your cases?
海关官员：这些是你们的箱子吗？
GIRLS: No, they aren't.
女孩们：不，不是。
GIRLS: Our cases are brown. Here they are.
女孩们：我们的箱子是棕色的。这些才是。
CUSTOMS OFFICER: Are you tourists?
海关官员：你们是游客吗？
GIRLS: Yes, we are.
女孩们：是的，我们是。
CUSTOMS OFFICER: Are your friends tourists too?
海关官员：你们的朋友也是游客吗？
GIRLS: Yes, they are.
女孩们：是的，他们是。
CUSTOMS OFFICER: That's fine.
海关官员：好了。
GIRLS: Thank you very much.
女孩们：非常感谢。
语音标注： Are you Swedish?：Are you 常连读为 /ɑː juː/ 或 /ə juː/。we are not / they are not：口语中常用缩略否定形式 aren't /ɑːnt/。Your passports, please.：passports 复数词尾 /-ts/ 要清晰。please 语调平缓以示礼貌。Here they are.：Here they 可连读为 /ˈhɪə ðeɪ/。Thank you very much.：Thank you 连读为 /ˈθæŋk juː/，very much 中 very 的 /v/ 和 much 的 /m/ 注意唇形。国籍单词注意发音：Swedish /ˈswiːdɪʃ/, Danish /ˈdeɪnɪʃ/, Norwegian /nɔːˈwiːdʒən/, Dutch /dʌtʃ/。
Lesson 16 Are You Swedish? (句型操练)
📜 典型对话示例（含语音提示）
A: Are you Swedish?B: Yes, I am. / No, I'm not.A: Are they Danish?B: Yes, they are. / No, they aren't.A: What nationality are you?B: I'm Norwegian.A: What nationality are they?B: They're English.A: Where do you come from?B: I come from America. / I'm American.A: Where do they come from?B: They come from Holland. / They're Dutch.
A：你是瑞典人吗？B：是的，我是。/ 不，我不是。A：他们是丹麦人吗？B：是的，他们是。/ 不，他们不是。A：你是哪国人？B：我是挪威人。A：他们是哪国人？B：他们是英国人。A：你来自哪里？B：我来自美国。/ 我是美国人。A：他们来自哪里？B：他们来自荷兰。/ 他们是荷兰人。
🔍 第二部分：逐句精讲与词块总结
句子1 (L15)
原文： Are you Swedish?
翻译： 你们是瑞典人吗？
句子结构： 主系表结构的一般疑问句。Are（系动词），you（主语），Swedish（表语）。
重点词汇：
Swedish 蓝思值 400 L
英音[ˈswiːdɪʃ] 美音[ˈswiːdɪʃ] 词性：adj. & n.
释义：adj. 瑞典的；瑞典人的；瑞典语的。n. 瑞典语；瑞典人（总称）。
常用语块：Swedish people, Swedish meatballs, speak Swedish
例句一：I like Swedish design. 我喜欢瑞典的设计。
例句二：She is learning Swedish. 她正在学习瑞典语。
拓展：以 -ish 结尾的形容词常表示"某国的"，如 British, Spanish。对应的国家是 Sweden。
语法点睛：这是由系动词 are 引导的一般疑问句，用于询问主语的身份或状态。将系动词 are 提前至句首，句末用问号。回答用 Yes, ... are. 或 No, ... aren't.。
语音要点：Are you 连读，升调。Swedish 重音在第一节。
句子2 (L15)
原文： No, we are not. We are Danish.
翻译： 不，我们不是。我们是丹麦人。
句子结构： 第一个句子是主系表结构的否定形式。第二个句子是肯定形式。we 主语，are 系动词，not 否定副词，Danish 表语。
重点词汇：
Danish 蓝思值 400 L
英音[ˈdeɪnɪʃ] 美音[ˈdeɪnɪʃ] 词性：adj. & n.
释义：adj. 丹麦的；丹麦人的；丹麦语的。n. 丹麦语。
常用语块：Danish pastry, Danish flag
例句一：Copenhagen is the Danish capital. 哥本哈根是丹麦的首都。
例句二：He speaks fluent Danish. 他能说流利的丹麦语。
拓展：对应的国家是 Denmark。注意与 Swedish 的构词法相同。
we 蓝思值 BR
英音[wiː] 美音[wiː] 词性：pron.
释义：我们（主格）。
常用语块：we all, we two
例句一：We are students. 我们是学生。
例句二：We like music. 我们喜欢音乐。
拓展：we 是复数第一人称代词的主格形式，在句中作主语。其宾格是 us，所有格是 our。
语法点睛：系动词 be 的否定形式是在其后直接加 not。we are not 在口语中常缩略为 we aren't /wiː ɑːnt/。
语音要点：No 降调，语气肯定。we are not 可以强调 not 以示否定。We are Danish. 用降调陈述事实。
句子3 (L15)
原文： Are your friends Danish, too?
翻译： 你们的朋友也是丹麦人吗？
句子结构： 一般疑问句。Are 系动词，your friends 主语（your 为定语），Danish 表语，too 状语。
重点词汇：
friend 蓝思值 BR
英音[frend] 美音[frend] 词性：n.
释义：朋友。
常用语块：good friend, make friends, friend list
例句一：Tom is my best friend. 汤姆是我最好的朋友。
例句二：She is friendly to everyone. 她对每个人都很友好。
拓展：复数形式为 friends，规则变化加 -s。形容词形式是 friendly（友好的）。
too 蓝思值 BR
英音[tuː] 美音[tuː] 词性：adv.
释义：也（常用于肯定句句末）。
常用语块：me too, you too
例句一：I like apples, too. 我也喜欢苹果。
例句二：He is a teacher, and she is a teacher, too. 他是老师，她也是老师。
拓展：注意与 also（用于句中）和 either（用于否定句句末）的区别。
语法点睛：名词 friend 使用了复数形式 friends，因为这里指的是女孩们的朋友们（不止一个）。too 表示"也"，用于肯定句末尾，用逗号隔开时更正式。
语音要点：your friends 连读。too 读升调，因为整个句子是疑问句。
句子4 (L15)
原文： No, they aren't. They are Norwegian.
翻译： 不，他们不是。他们是挪威人。
句子结构： 第一个句子是主系表结构的否定缩略形式。第二个句子是肯定形式。they 主语，aren't 系动词否定缩略，are 系动词，Norwegian 表语。
重点词汇：
they 蓝思值 BR
英音[ðeɪ] 美音[ðeɪ] 词性：pron.
释义：他们；她们；它们（主格）。
常用语块：they all, they say
例句一：They are playing football. 他们正在踢足球。
例句二：Where are they? 他们在哪儿？
拓展：they 是复数第三人称代词的主格，可指代男、女或事物。其宾格是 them，所有格是 their。
Norwegian 蓝思值 500 L
英音[nɔːˈwiːdʒən] 美音[nɔːrˈwiːdʒən] 词性：adj. & n.
释义：adj. 挪威的；挪威人的；挪威语的。n. 挪威人；挪威语。
常用语块：Norwegian fjord, Norwegian forest cat
例句一：The Norwegian landscape is beautiful. 挪威的风景很美。
例句二：He is a Norwegian. 他是一个挪威人。
拓展：对应的国家是 Norway。注意发音，重音在第二个音节。
语法点睛：they 用于指代前文提到的复数名词 your friends。aren't 是 are not 的标准缩略形式，在口语和非正式书面语中非常常用。
语音要点：aren't 发音为 /ɑːnt/。Norwegian 注意重音和 /dʒ/ 的发音。
句子5 (L15)
原文： Your passports, please.
翻译： 请出示你们的护照。
句子结构： 省略的祈使句。完整形式可理解为 (Show me/Give me) your passports, please. Your passports 是宾语，please 是礼貌用语。
重点词汇：
passport 蓝思值 500 L
英音[ˈpɑːspɔːt] 美音[ˈpæspɔːrt] 词性：n.
释义：护照。
常用语块：passport control, apply for a passport, passport photo
例句一：You need a valid passport to travel abroad. 你需要有效护照才能出国旅行。
例句二：I've lost my passport. 我把护照弄丢了。
拓展：由 pass（通过）和 port（港口）组成，原意是"通关凭证"。复数形式为 passports。
please 蓝思值 BR
英音[pliːz] 美音[pliːz] 词性：interj. & v.
释义：interj. 请（表示礼貌的请求）。v. 使高兴；取悦。
常用语块：please sit down, please yourself
例句一：Could you help me, please? 请问你能帮我吗？
例句二：The aim is to please the customers. 目的是让顾客满意。
拓展：用于句首或句末，使请求更礼貌。动词含义"取悦"也常见。
语法点睛：这是一个礼貌的祈使句。在要求对方做某事时，直接说出需要的东西 Your passports，加上 please，是一种简洁而常见的表达方式，尤其在公务场合。
语音要点：Your passports 中 passports 的 /-ts/ 音要发清楚。please 用平调或轻微降调，以示礼貌而非命令。
句子6 (L15)
原文： Here they are.
翻译： 给您。/ 它们在这儿。
句子结构： 倒装句。Here（状语，表地点），they（主语），are（系动词）。正常语序为 They are here.
语法点睛：以 Here 或 There 开头的句子，常用倒装结构来引起对方注意或指示方位。结构为：Here/There + 主语（代词）+ 动词。如果主语是名词，则用完全倒装：Here/There + 动词 + 主语（名词）。例如：Here comes the bus. (公交车来了。)
语音要点：Here they 可连读。are 读降调，表示陈述或递出物品的动作完成。
句子7 (L15)
原文： Are these your cases?
翻译： 这些是你们的箱子吗？
句子结构： 主系表结构的一般疑问句。Are（系动词），these（主语），your cases（表语）。
重点词汇：
these 蓝思值 BR
英音[ðiːz] 美音[ðiːz] 词性：pron. & adj.
释义：这些（this 的复数形式）。
常用语块：these days, these people
例句一：These are my books. 这些是我的书。
例句二：I like these flowers. 我喜欢这些花。
拓展：this（这个）的复数形式，用于指代距离说话者较近的多个事物。反义词是 those（那些）。
case 蓝思值 400 L
英音[keɪs] 美音[keɪs] 词性：n.
释义：箱子；盒子；情况；案例。
常用语块：suitcase, book case, in any case, in case of
例句一：She packed her clothes into the case. 她把衣服装进了箱子。
例句二：It's a difficult case for the police. 对警方来说这是个棘手的案子。
拓展：本课指"旅行箱"。复数形式为 cases，规则变化加 -s。
语法点睛：these 是指示代词的复数形式，作主语。your cases 是名词短语作表语。本句再次练习复数名词和 Are these...? 的疑问句型。
语音要点：Are these 连读。your cases 中 cases 的 /-zɪz/ 发音要清晰。
句子8 (L15)
原文： No, they aren't.
翻译： 不，不是。
句子结构： 主系表结构的否定回答。they（主语，指代 these），aren't（系动词否定式）。
语法点睛：用 they 来指代问句中的复数主语 these，保持指代一致。这是英语对话中避免重复的常见方式。
语音要点：No 降调，aren't 可重读以强调否定。
句子9 (L15)
原文： Our cases are brown. Here they are.
翻译： 我们的箱子是棕色的。这些才是。
句子结构： 第一句是主系表结构。Our cases 主语，are 系动词，brown 表语。第二句是倒装句。
重点词汇：
our 蓝思值 BR
英音[ˈaʊə(r)] 美音[ˈaʊər, ɑːr] 词性：pron.
释义：我们的（形容词性物主代词）。
常用语块：our home, our team
例句一：Our teacher is very kind. 我们的老师非常和善。
例句二：This is our car. 这是我们的车。
拓展：we 的所有格形式，后面必须接名词。名词性物主代词是 ours。
brown 蓝思值 BR
英音[braʊn] 美音[braʊn] 词性：adj. & n.
释义：adj. 棕色的；褐色的。n. 棕色；褐色。
常用语块：brown hair, brown bread, brown bear
例句一：She has brown eyes. 她有一双棕色的眼睛。
例句二：Mix blue and yellow to get brown. 蓝色和黄色混合得到棕色。
拓展：常见的颜色词之一。
语法点睛：our 是形容词性物主代词，修饰名词 cases。Here they are. 中的 they 指代 our (brown) cases，再次使用倒装句来指示并出示正确的物品。
语音要点：Our cases 连读。brown 发音注意双元音 /aʊ/。Here they are. 语调同前。
句子10 (L15)
原文： Are you tourists?
翻译： 你们是游客吗？
句子结构： 主系表结构的一般疑问句。Are（系动词），you（主语），tourists（表语，名词）。
重点词汇：
tourist 蓝思值 400 L
英音[ˈtʊərɪst] 美音[ˈtʊrɪst] 词性：n.
释义：旅游者，观光者。
常用语块：tourist attraction, tourist guide, tourist season
例句一：The city is full of tourists in summer. 夏天这个城市到处都是游客。
例句二：We traveled as tourists, not as business people. 我们是作为游客旅行，不是商务出行。
拓展：来自 tour（旅行，旅游）。复数形式为 tourists。
语法点睛：表语可以由名词充当，如 tourists，说明主语的身份。
语音要点：tourists 注意重音在第一节，复数词尾 /-ts/。
句子11 (L15)
原文： Yes, we are.
翻译： 是的，我们是。
句子结构： 主系表结构的肯定简略回答。we（主语），are（系动词）。
语法点睛：对一般疑问句的肯定回答，可以只用 Yes + 主语 + 系动词的缩略或非缩略形式。这里用了非缩略的 we are，语气比 Yes 或 Yes, we're. 更完整、正式一点。
语音要点：Yes 升调，we are 降调。
句子12 (L15)
原文： Are your friends tourists too?
翻译： 你们的朋友也是游客吗？
句子结构： 同句子3，表语换成了名词 tourists。
语法点睛：再次练习复数主语 your friends 和名词作表语 tourists 的疑问句结构。too 的用法同前。
语音要点：同句子3。
句子13 (L15)
原文： Yes, they are.
翻译： 是的，他们是。
句子结构： 主系表结构的肯定简略回答。they（主语），are（系动词）。
语法点睛：用 they 指代 your friends。
语音要点：Yes 升调，they are 降调。
句子14 (L15)
原文： That's fine.
翻译： 好了。/ 没问题了。
句子结构： 主系表结构。That's（主语+系动词缩略），fine（表语）。
重点词汇：
fine 蓝思值 BR
英音[faɪn] 美音[faɪn] 词性：adj.
释义：好的；健康的；晴朗的；细致的。
常用语块：fine weather, fine arts, feel fine
例句一：I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
例句二：It's a fine day for a picnic. 今天是野餐的好天气。
拓展：含义广泛，需根据上下文理解。这里表示检查完毕，一切符合规定，可以放行。
语法点睛：That's 是 That is 的缩略形式。That 指代整个检查过程或当前情况。fine 作表语，表示情况令人满意。
语音要点：That's fine. 用降调，表示结束或许可。
句子15 (L15)
原文： Thank you very much.
翻译： 非常感谢。
句子结构： 省略句，完整形式是 (I) thank you very much. Thank（动词），you（宾语），very much（状语）。
语法点睛：这是表达感谢的常用句型。very much 用来加强感谢的程度。
语音要点：Thank you 连读，very much 中 very 可重读以示强调。
第16课核心句型精讲
句型： What nationality are you? / Where do you come from?
翻译： 你是哪国人？ / 你来自哪里？
重点词汇：
nationality 蓝思值 600 L
英音[ˌnæʃəˈnæləti] 美音[ˌnæʃəˈnæləti] 词性：n.
释义：国籍。
常用语块：What nationality? Chinese nationality
例句一：Her nationality is Japanese. 她的国籍是日本。
例句二：People of different nationalities live here. 不同国籍的人住在这里。
拓展：来自 nation（国家）。注意拼写和发音。
come from
动词短语
释义：来自（某地）。
常用语块：come from America, where do you come from
例句一：I come from China. 我来自中国。
例句二：Where do they come from? 他们来自哪里？
拓展：be from 也可以表示"来自"，更口语化。例如：Where are you from?
语法点睛：What nationality are you? 是特殊疑问句，询问国籍。回答用 I'm + 国籍形容词。Where do you come from? 是特殊疑问句，询问来源地，助动词 do 帮助构成疑问，后面动词用原形。回答可以用 I come from + 国家，或 I'm + 国籍形容词。
语音要点：What nationality 连读，where do you 中 do 弱读。
📌 核心词块总结 (Key Lexical Chunks)
Are you...?：用于询问对方的身份、状态或国籍。 (e.g., Are you a student? Are you tired?)
Here you are. / Here they are.：用于将对方所要或所找的物品递过去或指出来。 (e.g., A: Can I have the book? B: Here you are.)
Thank you very much.：比 Thank you 程度更强的致谢表达。 (e.g., Thank you very much for your help.)
come from：来自（某地）。用于说明籍贯或来源。 (e.g., I come from China. / Where do you come from?)
What nationality...?：询问国籍的特殊疑问句型。 (e.g., What nationality is she?)
customs officer：海关官员。固定搭配，指在海关工作的执法人员。
💬 第三部分：基础会话技巧
日常用语与礼貌表达分析：- 询问与确认：海关官员使用一般疑问句高效获取信息。- 提出要求：Your passports, please. 是省略动词的祈使句，please使其礼貌。- 物品交接：Here they are. 是递出物品时的标准说法。- 检查完毕：That's fine. 表示一切符合要求。- 致谢：Thank you very much. 是女孩们对官员完成检查的礼貌回应。
问答模式：- 一般疑问句：Are you Swedish? → No, we are not. / Yes, we are.- 特殊疑问句：What nationality are you? → I'm Norwegian.；Where do you come from? → I come from America.
扩展对话示例 (在机场接机口)：A: Excuse me, are you Mr. Johnson?B: Yes, I am.A: Welcome to Shanghai! I'm Li, from the hotel.B: Nice to meet you, Li. Thank you for meeting me.A: My pleasure. Is this your luggage? (指着行李箱)B: Yes, it is. And this is my handbag.A: Great. Our car is outside. This way, please.B: Thank you very much.
角色扮演活动建议：- 活动1：海关检查。两人一组，一人扮演海关官员，一人扮演旅客。准备"护照"和"行李箱"，官员询问国籍、旅行目的并检查物品。- 活动2：国际朋友见面会。多人围坐，每人抽取一张写有国家名的卡片，用 Are you from...? What nationality are you? Where do you come from? 互相询问。
融入基础思考：- 如果你是海关官员，在问 Are these your cases? 而对方回答 No 时，你接下来会怎么问？（例如：Which ones are your cases?）- 当别人对你说 Thank you very much. 时，除了微笑，用英语可以怎么回应？（例如：You're welcome. Not at all. My pleasure.）
📐 第四部分：本课语法精析（加强版）
1. 名词的复数形式 (Plural Forms of Nouns)- 规则变化： ① 大多数名词直接加 -s：book → books, friend → friends, passport → passports, case → cases (读音 /ɪz/ 因为 case 以 /s/ 结尾) ② 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es，读 /ɪz/：bus → buses, box → boxes, watch → watches, dish → dishes ③ 以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 -es：country → countries, family → families ④ 以 f 或 fe 结尾的名词，多数变 f/fe 为 v 再加 -es：knife → knives, wife → wives- 不规则变化：man → men, woman → women, child → children, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice- 单复数同形：sheep, deer, Chinese, Japanese- 只有复数形式的名词：trousers, glasses, scissors (谓语用复数)
2. 人称代词 we, they 的主格用法we：第一人称复数，指说话方包括自己。They：第三人称复数，指代前文提到的其他人或事物。搭配：I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are.
3. 系动词 be 的复数形式 are 及其在疑问句中的运用- 肯定句：主语（复数）+ are + 表语。- 否定句：主语（复数）+ are + not + 表语。缩写 aren't。- 一般疑问句：Are + 主语（复数）+ 表语？回答：Yes, 主语 + are. / No, 主语 + aren't.- 特殊疑问句：疑问词 + are + 主语（复数）+ ...？如：What nationality are you/they? What colour are your cases? Where are you/they from?
4. 语法点对比与辨析- a/an 与复数：a passport → passports / some passports- this/that 与 these/those：this book → these books, that car → those cars- friend 与 friendly：名词 vs. 形容词
5. 常见错误分析① 主谓不一致：Your friends is here. (误) → Your friends are here. (正)② 名词复数形式错误：two childs (误) → two children (正)③ we/they 使用错误：指代不清或混淆。④ 疑问句语序错误：What nationality you are? (误) → What nationality are you? (正)；Where you come from? (误) → Where do you come from? (正)
6. 综合练习 (不少于10道)1. 写出下列名词的复数形式：friend, box, watch, country, knife, child, man, woman. → friends, boxes, watches, countries, knives, children, men, women.2. 用 am, is, are 填空：I ___ a student. She ___ a teacher. We ___ Chinese. They ___ from Japan. My books ___ on the desk. → am, is, are, are, are.3. 将下列句子改为一般疑问句并作肯定和否定回答：They are tourists. → Are they tourists? Yes, they are. / No, they aren't.4. 将下列句子改为否定句：We are Swedish. → We are not Swedish. / We aren't Swedish.5. 对划线部分提问：They come from Germany. → Where do they come from?6. 对划线部分提问：We are French. → What nationality are you?7. 选择正确的代词：__ (We/They) are students. (指我和我的同学) → We8. 选择正确的代词：Look at those boys. __ (They/We) are playing football. → They9. 改正句中的错误：These is my passports. → These are my passports.10. 将下列中文翻译成英文：这些是我们的手提箱。它们是黑色的。 → These are our suitcases. They are black.
✏️ 第五部分：基础练习与活动
跟读练习：播放课文录音，逐句跟读，注意复数名词词尾发音和连读。
角色扮演 (酒店入住登记)：Receptionist: Good evening. Are you Mr. and Mrs. Brown?Guests: Yes, we are.Receptionist: Your passports, please.Guests: Here you are.Receptionist: Thank you. Are these your bags?Guests: Yes, they are.Receptionist: Great. Your room is 502. Here is your key.Guests: Thank you very much.
简单替换练习：示例：A: Are you Danish? B: No, we are not. We are Norwegian.替换1: Swedish / English；替换2: tourists / students；替换3: your cases / your handbags
听力理解题目：（可根据课文录音自编，判断正误）1. The girls are Swedish. (F)2. Their friends are Norwegian. (T)3. Their cases are black. (F)4. They are tourists. (T)
口语反应训练：教师快速出示物品（如多本书、多支笔），提问：Are these your books? 学生快速回答：Yes, they are. 或 No, they aren't. My books are...
课文改写版本（词汇更简单）：Officer: Are you from Sweden?Girls: No. We are from Denmark.Officer: Are your friends from Denmark too?Girls: No. They are from Norway.Officer: Can I see your passports?Girls: Yes. Here.Officer: Are these your bags?Girls: No.Girls: Our bags are brown. These are our bags.Officer: Are you here for travel?Girls: Yes.Officer: OK.Girls: Thank you.
参考答案：以上练习答案已整合在题目中。
🤔 第六部分：英文深度思考与拓展
A. 层次化英文问题与答案
Level 1: What nationality are the two girls? → They are Danish. What nationality are their friends? → They are Norwegian. What colour are the girls' cases? → They are brown. Are the girls tourists? → Yes, they are.
Level 2: Why does the customs officer ask for their passports? → To check their identity and nationality. How do you know the girls are polite? → They say "Here they are" and "Thank you very much." What might happen if the cases were not brown? → They would have to look for their own cases. Why does the officer ask "Are your friends tourists too?" → To confirm purpose of visit for all group members.
Level 3: If you were the customs officer, what other questions might you ask? → How long will you stay? Do you have anything to declare? Imagine you are one of the girls, how do you feel during the check? → A little nervous but confident. Is it important to learn customs English? Why? → Yes, it helps you travel smoothly. What would you do if you saw someone confused at customs? → Help them or tell them to ask an officer.
B. 多类型拓展阅读
1. 现代场景故事A Quick Chat at the Airport: Li Hua is waiting at Heathrow. He sees a woman with a Swedish flag on her bag. "Excuse me, are you Swedish?" The woman smiles. "No, I'm Norwegian. But I love Sweden! My bag is from a trip there." Li Hua is happy to practice English. "I'm Chinese," he says. "Where are you from in Norway?" They talk until the flight is called. It's nice to make a new friend while traveling.
2. 文化背景小知识Nordic Neighbors: Sweden, Denmark, Norway are three Nordic countries. Their flags have a cross design. They speak similar but different languages. Copenhagen is the capital of Denmark, Stockholm of Sweden, Oslo of Norway. Many people from these countries speak good English.
3. 今昔对比Passports: Then and Now: A passport is a small book with your photo, name, nationality. Old passports were simple papers. Now they have a special chip with information. At customs, officers scan passports quickly. The job of a passport is to tell others who you are and where you come from.
4. 新潮英语改写 (社交媒体风格)Just passed customs! ✈️🇩🇰 Posted by Anna & Gitte: OMG, finally in the UK! The customs officer was like: "Are you Swedish?" LOL, no sir, we're Danish! 🇩🇰 Then he asked about our friends. They're Norwegian. 🇳🇴 Showed our passports 📘, checked our brown suitcases 🧳. All good! He said we're cool to go. #TravelDiaries #CustomsCheck #DanishGirlsAbroad #LondonBound
5. 难度略高的拓展阅读The Role of a Customs Officer: A customs officer has a very important job at airports and borders. Their main duty is to control what and who enters a country. They check passports to verify identities. They ask questions about the purpose of a visit—tourism, business, or study. They also inspect luggage to prevent illegal items like drugs or weapons from crossing the border. Being polite but firm is key. They protect the country's security while helping legitimate travelers.
6. 简单科普或趣闻Why Are Passports Different Colors? Passports come in different colors. Most are shades of blue, red, green, or black. European Union countries often use burgundy red. Caribbean nations often use blue. Islamic countries may use green. The US passport is blue. After Brexit, the UK changed its passport from burgundy back to traditional blue.
🌍 第七部分：日常应用延伸
日常应用场景：- 开学第一天：Are you a new student too? Where do you come from?- 国际会议/活动：What nationality are you? Are you here for the conference?- 帮外国友人指认物品：Are those your bags? What colour are your suitcases?- 网上聊天：I come from China. Where are you from?
拓展学习材料建议：- 歌曲：《Hello, Hello, What's Your Name?》- 动画片段：《Peppa Pig》或《Dora the Explorer》中涉及旅行的片段。- 绘本/读物：《Me on the Map》可以帮助理解"来自哪里"的概念。
英美生活小常识：- 在英美国家，询问国籍 What's your nationality? 是直接且常见的。也可以更随意地问 Where are you from?- 海关（Customs）和移民局（Immigration）职能不同。移民局检查护照，海关检查行李。官员可能会问 Anything to declare?- Thank you very much. 始终是正式且礼貌的表达。
🗂️ 第八部分：本课知识图谱
核心对话主题：海关通关与国籍询问
├─ 主要情境1：海关检查 (Customs Inspection)│ ├─ 关键句型：Are you [Nationality]? → Yes/No...；Are your friends [Nationality] too? → Yes, they are./No, they aren't.│ ├─ 出示证件：Your passports, please. → Here they are.│ ├─ 物品确认：Are these your [items]? → Yes, they are./No, they aren't. Our [items] are [Colour].│ ├─ 来访目的：Are you tourists? → Yes, we are.│ └─ 结束检查：That's fine. → Thank you very much.├─ 主要情境2：日常国籍信息交流 (Daily Nationality Inquiry)│ ├─ 核心句型：What nationality are you/they? → I'm/They're [Nationality].│ └─ 询问来源地：Where do you/they come from? → I come from/They come from [Country].└─ 支撑语法体系│ ├─ 名词：复数形式规则与不规则│ ├─ 代词：主格 we, they│ ├─ 动词：系动词 be 的复数现在时 are│ └─ 句子：一般疑问句 (Are + 复数主语 + ...?)、特殊疑问句 (What nationality/Where + are + 复数主语 + ...?)、倒装句 (Here + 主语(代词) + are.)
© 本文为狂暴英语教案 · 新概念英语第一册第15-16课
仅供学习交流使用 | 禁止商用
贝琪酱英语无痛逆袭站
微信扫描二维码，关注我的账号
