一、基本信息
- 课程主题：春游踏青
- 适合年龄：6-7岁
- 课时时长：90分钟
- 课程形式：创意绘画（综合材料装饰）
- 教学目标：
1. 认知目标：了解春天的自然特征，认识春游场景中的元素（汽车、植物、小动物、人物等）。
2. 技能目标：学习用简洁的几何形概括物体造型，掌握平涂、点画等基础绘画技法。
3. 情感目标：感受春天的美好，激发热爱自然、乐于探索的情感，体验绘画创作的乐趣。
二、教学重难点
重点：用几何形组合表现春游场景，合理安排画面构图。
- 难点：色彩搭配和谐，细节装饰丰富（如植物纹理、人物表情），让画面充满生机与故事感。
三、教学准备
- 教具：春游主题PPT、范画、春天植物/动物图片、音乐《春天在哪里》。
- 学具：8K素描纸、马克笔、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水（可选）、彩色卡纸。
四、教学过程
（一）趣味导入：春天的邀约（10分钟）
情境唤醒：播放《春天在哪里》，提问：“小朋友们，春天来了，你们最想和爸爸妈妈去哪里玩呀？”引导孩子说出“春游”“踏青”等关键词。
2. 图片观察：展示春游场景图和本课范画，引导孩子观察：“看！这一家人开着小汽车去春游啦，路上有什么？草地上又藏着哪些小秘密？”（引导发现汽车、小鸟、花草、小动物等元素）。
3. 课题导入：“今天我们就用画笔，把自己的春游故事画下来吧！”
（二）技法讲解：我的春游小世界（20分钟）
1. 造型拆解：
- 汽车：用长方形+圆形组合，车顶可以画行李箱，车窗画成方形。
- 人物：用圆形画脑袋，长方形画身体，简单画出表情和动作（比如开车、探出头看风景）。
- 植物：用不同形状的叶子（心形、条形、锯齿形）和花朵（圆形、星形）表现春天的生机。
2. 色彩示范：
- 春天主色调：绿色（草地、树叶）、蓝色（天空）、暖色调（汽车、花朵）。
- 技法提示：平涂铺大色块，点画装饰花朵和小草，用粗线条勾边让物体更清晰。
3. 构图引导：“把汽车画在画面中间偏下，周围画上花草、小鸟和天空，让我们的春游故事更完整！”
（三）创作实践：画出我的春游（45分钟）
1. 步骤指导：
1. 铅笔起稿：用简单几何形勾勒汽车、人物、植物轮廓。
2. 勾线上色：用马克笔勾边，水彩笔/油画棒填充颜色，注意色彩搭配。
3. 细节装饰：点画花朵、画小鸟翅膀纹理、给汽车加小装饰（比如行李、贴纸）。
2. 巡回指导：
鼓励孩子大胆想象，添加自己的春游小细节（比如带的零食、遇到的小瓢虫）。
帮助造型薄弱的孩子拆解物体，提醒色彩不要涂出轮廓线。
引导孩子给画面起一个专属的春游小故事。
（四）作品展示与分享（15分钟）
1. 作品展览：将所有孩子的作品贴在黑板上，组成“春游大集合”。
2. 分享交流：邀请3-5位孩子上台介绍自己的画：“你和谁去春游了？路上看到了什么有趣的事情？”
3. 教师总结：表扬孩子的创意和细节，肯定每一幅画的独特故事感，鼓励大家多去户外发现春天的美。
五、课后延伸
1. 回家和家人分享自己的春游绘画故事，下次课可以带来新的户外观察发现。
2. 尝试用彩纸剪贴的方式，再做一幅立体的春游小场景。
六、教学反思
- 孩子对春游主题的兴趣是否浓厚？
- 几何形拆解造型的方法是否容易理解？
- 色彩搭配和细节装饰的指导是否到位？
