知识与技能：
1.学生进一步认识轴对称图形，理解轴对称图形的特征和性质。
2.学生能够找出轴对称图形的对称轴和对称点。
3.学生能够补全或画出轴对称图形的另一半。
过程与方法：
1.通过观察、讨论和实践操作，培养学生的空间想象能力和动手操作能力。
2.通过小组合作，培养学生的团队协作能力和交流表达能力。
情感态度与价值观：
1.激发学生对轴对称图形的兴趣和好奇心，培养探究精神。
2.欣赏轴对称图形在生活中的广泛应用，感受数学的美。
教学重难点
教学重点：理解并掌握轴对称图形的特征和性质。
教学难点：利用轴对称图形的性质，根据不同的对称轴在方格纸上画出它的另一半。
