为深入贯彻新时代职业教育改革发展要求，全面落实立德树人根本任务，进一步加强教学常规管理、深化课堂教学改革，4月13日至23日，学院组织开展了2025-2026学年第二学期教案检查暨优秀教案评选活动。本次活动以“精研教学设计，赋能匠心课堂”为主题，覆盖全体专兼职任课教师，实现了对教案质量的全面检阅与整体提升。
教案是教师组织教学的基本依据，也是教学质量的生命线。4月13日至22日，各二级学院（部）率先开展自查自评，对本部门全体专兼职教师的教案进行了全覆盖检查。检查过程中，各教学单位重点核查教案要素是否齐全，并重点关注教学过程是否体现“工学一体”理念、课程思政是否自然融入等内容。
在全面检查的基础上，各二级学院（部）初评推荐了30份优秀教案参加院级终评。4月23日下午，教务处邀请评审专家对二级学院推荐的优秀教案进行现场评审，评审小组对初评推荐的30份教案进行了严谨、公正的终审评定。
评审会上，评审小组从“规范性、科学性、职教特色、创新性、可操作性、特色与反思”六大维度，对参评教案进行了全面细致的考察。评审过程采用“盲评”方式，确保结果客观公正。经过严格评审，最终评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，以及优秀奖若干名。
本次评选活动不仅是对教师备课质量的一次全面检阅，也是对我院“转观念、转方式、转惯性、转作风”工作要求的生动践行。活动中涌现的一批优秀教案，在课程思政自然融入、岗课赛证综合育人、教学反思深刻具体等方面作出了良好示范。我院将以此次活动为契机，持续推动教案质量提升与课堂教学改革，为高质量发展夯实教学基础。
2025-2026学年第二学期优秀教案评选获奖名单
注：同一获奖等次排名不分先后。
