开学常规我知道
小/中班 健康&语言
活动目标
l熟悉幼儿园环境，萌发爱上幼儿园的情感。
l了解来、离园及在园时应遵守的常规内容，如集中活动、午餐、午睡、上厕所等。
l积极分享所掌握的幼儿园常规。
活动准备
l课件准备：“好玩的幼儿园”组图；“来园常规”组图；“集中活动常规”音频及组图；“生活常规”组图；“离园常规”组图；“其他常规”组图。
活动过程
l谈话导入。
出示组图“好玩的幼儿园”，鼓励幼儿分享幼儿园有趣的活动，以及回到幼儿园的愉悦。
——开学啦，大家终于又见面啦！回到幼儿园你们开心吗？你喜欢在幼儿园做些什么呢？
——幼儿园里好玩有趣的事情可真不少，新学期我们还会一起玩更多的游戏，学更多的本领！不过，幼儿园里也有一些要求需要小朋友们共同遵守，你们还记得是什么吗？
——一起来回顾一下吧。
l来园常规。
1.出示组图“来园常规-穿着整齐”，引导幼儿了解来园要穿着整齐。
——珊珊也准备好出发去贝壳幼儿园上学啦，看看她的衣服穿整齐了吗？还有哪些地方也要整理呢？
小结：早晨我们要做好个人卫生，整理好自己的衣服、裤子、鞋子等，衣着整洁地去幼儿园。
2.出示组图“来园常规-来园准备”，引导幼儿了解来园要带的物品，不带玩具和零食。
——来园的时候，老师发现小朋友们都背上了书包，你的书包里都装着什么呢？
——看看珊珊的书包里都装了哪些物品？这些物品都可以带去幼儿园吗？为什么？
小结：上幼儿园时，我们要带上汗巾、备用衣裤、画画本等；不带玩具，避免玩具丢失或造成危险；也不能带零食。
3.出示组图“来园常规-准时来园”，引导幼儿了解要按时来园。
——幼儿园有规定的来园时间，如果没有按时来园，我们可不能迟到。怎样做到按时来园、不迟到呢？
小结：早睡早起，专心吃饭，做事情不拖拖拉拉的，就能按时到幼儿园。
4.出示图片“来园常规-问好”，引导幼儿了解来园要有礼貌地问好。
——到了幼儿园，当我们遇到老师、小朋友时，要怎么做呢？（要有礼貌地问好）
小结：到幼儿园时，我们遇到老师和小朋友，要有礼貌地问好，做一个懂礼貌的好孩子。
5.出示图片“来园常规-晨检”，引导幼儿了解来园要做好晨检。
——这是在做什么呢？
小结：到了幼儿园，我们要主动排队、配合晨检，不插队。如果身体不舒服，要及时告诉医生和老师。
l集中活动常规。1.出示组图“集中活动常规-坐姿端正”，引导幼儿了解集中教学活动时坐姿要端正、自然。
——叮铃铃，准备学本领啦，当我们和老师学本领时，要端端正正地坐在椅子上。看看珊珊/小珍/贝贝是怎么坐在小椅子上的？这么坐对不对？
——这么坐可能会发生什么事情呢？（摔倒、夹到手指）
——当我们和老师学本领时，应该怎么坐才对呢？谁来教教他们？
小结：双脚并拢，小手放在膝盖上。
2.播放音频及图片“集中活动常规-举手”，引导幼儿了解集中教学活动时要举手回答问题。
——在大家的帮助下，小朋友们都坐好准备上课啦。老师提问时，贝贝和小珍都想回答问题，他们谁做得对呢？为什么？
——当我们想要回答问题时，应该怎么做呢？
小结：当我们想要回答问题时，要举手示意，不能随意回答。
3.播放音频及图片“集中活动常规-认真倾听”，引导幼儿了解集中教学活动时要认真倾听，安静等待，不随意插话。
——看看贝贝在回答问题时，发生了什么事情？
——当有小朋友在回答问题时，其他小朋友应该怎么做呢？
小结：当有小朋友在回答老师问题时，其他小朋友要认真倾听；如果你也想回答问题，要举手安静等待，不能随意插话。
l生活常规。
1.出示组图“生活常规-喝水”，引导幼儿了解喝水时的注意事项。
——及时补充水分会让我们变得更健康，在幼儿园里喝水要注意什么呢？
小结：拿水杯时，我们要找到标有自己名字/号数/图案的水杯，不随意用他人的杯子。喝水时，喝多少接多少，不浪费水。用完水杯后，要把水杯放回原来的位置。
2.出示组图“生活常规-午餐”，引导幼儿了解午餐时的注意事项。
——幼儿园里吃饭该注意什么呢？
——吃饭前，要做什么呢？（洗手）
——吃饭时，看看贝壳幼儿园的小朋友是怎样做的？哪些小朋友的做法是对的呢？为什么？
——吃完饭，要做些什么？为这些图片排一排序吧！
小结：吃饭前，小朋友们要仔细洗手；吃饭时，要一口一口慢慢吃，安静用餐不打闹、不挑食、不把饭菜到处洒；吃完饭后，我们要先把餐具放在固定的位置，接着到盥洗室漱口，然后搬好自己的小椅子，坐在椅子上安静等待老师。
3.出示组图“生活常规-午睡”，引导幼儿了解午睡时的注意事项。
——除了在幼儿园吃午餐，我们也要在幼儿园午睡，看看珊珊/贝贝/牛牛都有认真在睡觉吗？他们在做什么？你觉得他们的行为对吗？
——在午睡时我们要注意什么呢？一起来看看贝贝是怎么做的吧。
小结：午睡前，小朋友们要换好睡衣，整理好外衣、摆好小鞋子；需要上厕所的小朋友及时上厕所；午睡时，要保持安静，不影响其他小朋友；睡觉时不要趴着或用被子蒙着头，因为这样会影响我们呼吸；不将扣子、糖果、弹珠等小物品带进寝室；睡醒后，要换上外衣、整理好小被子。
4.出示组图“生活常规-上厕所”，引导幼儿了解上厕所时的注意事项。
——上厕所时，男生要进男厕所，女生要进女厕所。你知道哪个是男/女厕所吗？
——看看贝贝/珊珊是怎么小便的？这样小便可能会发生什么事呢？怎么做才不会尿湿裤子？
——上完厕所后要做什么事情呢？
小结：男生小便时，不能离小便斗/便池/马桶太远，瞄准小便斗/便池/马桶里的洞洞后再小便。女生小便时，要把裤子脱到膝盖的地方，不能半蹲着小便；上完厕所后要及时冲水，最后别忘了洗干净小手，用自己的毛巾擦干。
l其他常规。
1.出示组图“其他常规-户外活动”，引导幼儿了解户外活动时的注意事项。
——户外活动时间到啦，在户外和小伙伴们开心玩耍时有哪些要注意的事情呢？户外活动结束时，又要做些什么呢？
小结：我们要排好队有序来到户外；在户外活动时和小伙伴共同游戏，遇到想玩的玩具可以商量一起玩或者轮流玩；不贪玩、不憋尿，要及时上厕所；结束时，一起把游戏材料收拾好，放回到原位；回到教室后别忘了洗手，流汗的小朋友要及时找老师更换汗巾，避免着凉。
2.出示组图“其他常规-爱护幼儿园”，引导幼儿要爱护幼儿园。
——幼儿园的桌子、椅子、玩具……这些都是幼儿园的公共物品，小朋友们要小心使用它们，爱护它们。看看这些对待幼儿园公物的行为是正确的吗？应该要怎么做？
小结：幼儿园是小朋友们的家，我们要爱护幼儿园里的一桌一椅、一草一木，不能乱涂乱画、随意破坏，也不要随手丢弃垃圾，弄脏环境，让我们一起把家变得更加干净、整洁吧!
l离园常规。
——放学时间到啦，贝壳幼儿园的小朋友会发生哪些事呢？一起来看看吧。
1.出示组图“离园常规-整理物品”，引导幼儿了解离园前要整理好物品，做好回家准备。
——放学铃声响起，贝贝就准备回家啦，他还有什么事情没做呢？
——离园前，我们要做好哪些准备呢？（收拾玩具、摆好桌椅、整理物品）
小结：离园前我们要收拾好玩具、摆好桌椅、整理好自己的衣服和小书包，做好回家的准备。
2.出示组图“离园常规-不随意离开”，引导幼儿了解离园时要耐心等待家长，不能独自离开活动室。
——离园时，贝贝可以一个人在户外玩游戏吗？这样可能会发生什么危险？
——离园时，我们要怎么做才安全呢？（和老师待在一起）
小结：离园时，我们要和老师待在一起，耐心等待家长的到来，不能独自离开活动室。
3.出示组图“离园常规-礼貌道别”，引导幼儿了解离园时要礼貌道别。 ——小珍就要回家啦，她忘了做什么事情呢？（和老师、同伴道别）
小结：离园时我们要主动和老师、小朋友们道别，做一个懂礼貌的好孩子。希望小朋友们都能遵守这些常规要求，开心、安全地度过幼儿园生活哦。
温馨提示
l教师可根据实际需求删减或增加内容。
l本活动内容较多，教师可根据实际情况分多次开展。
