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 片段教学的概念

 教案中几个重点内容的设计 

(3)社会生活实际。思想政治(品德)课必须坚持理论联系实际的教学方针，关注社会生活。

因此，教材中与当前政治、经济、文化生活密切联系的、能够有效解决现实问题的、具有现实意义的那部分内容也应成为教学的重点。

教学过程一般包括以下几个部分的内容：

(1)新课导入；(2)新课讲授；(3)巩固提高；(4)小结作业。

【案例】

《思想品德》(人教版)八年级下册《练就一双“慧眼”》教学片断的教学过程。

(一)新课导入

播放歌曲《雾里看花》，引出本节课的课题：练就一双“慧眼”。

(二)新课讲授

1.教师设疑。“练就一双‘慧眼’”是看什么呢？借此引出“慧眼”的定义，即增强自己的判断能力和选择能力，会在众多的商品信息中进行比较、鉴别。

2.情境探究。主要让同学们学会甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象。

(三)巩固提高

合作探究：面对非法的有奖销售和某些商品的以假乱真，作为消费者，我们该怎么做?

(四)小结作业

小结：练就“慧眼”需要我们自身的努力：

①需要主动学习和掌握有关消费的知识；

②需要掌握有关消费者权益保护的知识。

作业：如果一不留神买了一包“康帅傅”，我们有哪些具体的方法和途径来维护自己的合法权益?每位同学都要认真思考，下节课我们针对这个问题进行探讨交流。