集体备课展风采,课件展示促实效|湖师大赴长沙市一中初级中学实习队第四次集体备课侧记

集思深耕，以研促长。为优化教学设计，贯彻精细化教研工作要求，5月13日上午，初一年级语文组与实习队开展集体备课活动。按照赵校长对语文组备课的指示，本次集体备课采用主讲人边讲边展示课件的形式，让教学思路更加直观清晰。

实习老师梁艺璇围绕两篇经典文言文进行说课。她从文本解读入手，梳理了“陋室之德”与“莲花之洁”的内在关联，并结合课件逐页展示教学流程、问题设计和板书安排。课件中穿插了重点字词落实、诵读指导和课后拓展，体现了对文言文教学“言文合一”的思考。

刘丽娟老师对两篇课文进行整合说课。她借助课件展示了单元整体定位、课时划分以及每课的核心问题链。在《驿路梨花》中侧重情节与悬念分析，在《青春之光》中聚焦人物精神与时代价值。课件图文结合，重点突出，为实习生提供了群文教学的可操作范例。

向媛老师围绕整本书阅读教学，分享了《钢铁是怎样炼成的》上课计划。她从学情出发，规划了专题导读、章节推进和成果展示三个阶梯，并详细说明了每课时的活动安排，如人物卡片制作、精彩片段朗读、主题辩论等。课件中呈现了具体的时间表和任务单，清晰实用。

三位老师依次展示，边讲解边展示课件，教研氛围扎实高效。实习生们认真记录，在真实的备课现场中学习如何将教学设计转化为课堂实践。此次集体备课不仅促进了实习教师对教材的深入研读，也进一步落实了赵校长“让备课看得见”的教研要求。