幼儿园课件套餐--赛课制作
奇妙商店
在大森林里的动物街上，山羊爷爷的“奇妙商店”开业了。奇妙商店奇妙在那里呢?山羊爷爷笑呵呵地说：“只要你交给我一件废物，我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你。”
这下，动物街上的小动物们可高兴了!
小狐狸吃葡萄在也不乱扔葡萄籽了，她将葡萄籽拿到山羊爷爷的商店说：“山羊爷爷，我的这些葡萄籽可以变成什么礼物吗?”
山羊爷爷说：“可以，我把它变成一窜精美的葡萄籽项链。”
小猪吃西瓜也不再乱扔西瓜皮了，他把西瓜皮拿到山羊爷爷的“奇妙商店”，不好意思地说：“山羊爷爷，我吃剩下的西瓜皮可以变成什么礼物吗?”
山羊爷爷和蔼地说：“可以，我把它变成一顶漂亮的瓜皮帽。”
小猫吃鱼也不乱扔鱼骨头了。他将吃剩下的鱼骨头拿到山羊爷爷的“奇妙商店”说：“山羊爷爷，鱼骨头可以变成什么吗?”
山羊爷爷乐呵呵地说：“可以可以，我给你变成一个好看的鱼骨发夹。”
小鸡再也不乱扔废纸了，她将各色废纸拿到山羊爷爷的商店说：“山羊爷爷，我们这些彩色废纸，可以变成什么玩具吗?”
山羊爷爷说：“可以，我把它变成一架彩色风筝。”
从此，动物街上的小动物们再也不乱扔废物了。他们有了废物就都交到奇妙商店，换回了许多有趣又有用的漂亮礼物。森林里也变得越来越美丽干净了。
一、设计意图
幼儿对故事充满好奇，且生活中常接触各类废品却缺乏废物利用的意识。本次活动以趣味故事《山羊爷爷的奇妙商店》为载体，通过倾听故事讨论交流动手创作等环节，引导幼儿理解 “变废为宝” 的意义，激发大胆表达的欲望同时培养环保意识与动手能力，契合幼儿语言发展和生活认知的需求。
二、活动目标
1.语言目标：引导幼儿积极参与故事内容的讨论，鼓励幼儿大胆表达自己的见解和想法。
2.能力目标：能创造性地对废品进行制作，提高幼儿的动手能力，增强环保意识。
3.情感目标：感受变废为宝的乐趣，树立初步的环保意识，愿意爱护环境。
三、重点难点
•重点：理解故事内容，知道废品可以变成有用的东西，大胆参与故事讨论。
•难点：发挥想象力，主动表达自己想把废品变成什么，并尝试动手创作。
四、活动准备
1、多媒体课件《山羊爷爷的奇妙商店》。
2、师生共同收集废品：各类纸盒、塑料瓶、纸杯、纸盘、毛线、各色彩纸。
3、固体胶、双面胶、透明胶若干卷。
4、准备一些变废为宝的实物。
五、活动过程
（一）导入活动，激发兴趣
1.出示山羊爷爷图片，提问：“小朋友们，今天来了一位新朋友，这是谁呀？”（引导幼儿说出山羊爷爷）
2.引出主题：“山羊爷爷在动物街上开了一家‘奇妙商店’，为什么叫奇妙商店呢？我们一起去看看吧！”
3.播放课件中山羊爷爷的话：“只要你交给我一件废物，我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你。”，激发幼儿好奇。
（二）倾听故事，理解内容。。。。
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