大家好，我是鲁班老师。本篇文章向大家介绍的作品是《wedo2.0摇头风扇》。全部作品目录点击文末【阅读原文】查看，或者在公众号聊天窗口发送关键字目录，会弹出所有作品目录链接。①掌握大齿轮带小齿轮加速原理，理解曲柄摇块机构将圆周运动转化为往复摆动的核心原理。
②完成摇头风扇模型搭建；精准搭建齿轮加速结构与曲柄摇块摇头机构，保证模型稳固可正常运动。
③掌握倾斜传感器的编程使用，实现风扇档位切换功能，完成风扇旋转、自动摇头的智能效果。
④培养生活观察能力，锻炼动手搭建与逻辑编程思维，提升创新实践与探究协作的综合能力。
*授课建议：初级课程适用。
导课视频：视频介绍了风扇能吹风的原理（课件中包含原视频）。wedo2.0摇头风扇作品运行视频（课件中包含原视频）。讲解本节课学习的曲柄摇块传动机构原理，以及在本次作品中的具体应用，加深理解。编程任务分析与程序参考，老师们应当根据自己班级上课情况加大或减小编程难度。课程总结，这部分内容主要是方便老师做课后反馈，发家长群使用，老师们请根据需要做适当更改。各位家长好！本节课我们开展了《WeDo2.0摇头风扇》乐高编程课程。课堂从夏日降温生活场景导入，带领孩子们了解吹风扇、开空调等降温方式，认识了落地扇、台扇、吊扇等各类风扇，让孩子发现生活中的机械知识。
搭建环节，孩子们重点学习了两大机械原理：利用大齿轮带小齿轮实现风扇加速转动，通过曲柄摇块机构将圆周转动转化为往复摆动，完成风扇自动摇头效果。最后孩子们运用器材独立搭建模型，借助倾斜传感器编程，实现了风扇档位切换的智能功能。
整节课孩子们积极性很高，不仅熟练掌握了基础机械结构与简单编程逻辑，也锻炼了动手搭建、独立思考的能力，有效提升了观察力和创新实践思维。后续我们会继续引导孩子学以致用，探索更多生活中的科技原理！
无水印可编辑版本课件+完整搭建图纸扫码获取，不免费，但也不贵，感谢支持
