小学语文一年级下册《语文园地七》(第1课时)课件+教案
🧼 好习惯王国语文嘉年华,开始啦
恭喜你们成为了好习惯之星!好习惯王国为我们举办了语文嘉年华,一起走进《语文园地七》,边玩边学。
🚻 活动一:认字识词有妙招,日常情景来帮忙
观察卫生间场景,认读“刷、梳、巾、皂、洗、澡、脸、盆”等字。翘舌音“刷、梳”,前鼻音“巾、脸、盆”。立刀旁“刷”,加一加“白+七=皂”,换一换“流-氵+木=梳”。说说卫生间里还有什么?拖把拖地、洗发水洗头……生活中处处能识字。
🐞 活动二:嘉年华真热闹,小动物排队到
三组形声字:虫字旁(蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁)大多和虫子有关;鸟字边(鸡、鸭、鸦)与鸟类有关;反犬旁(猫、猴、狮)与兽类有关。拓展马字旁(骆驼、驴)、鱼字旁(鲤鱼、鲸),形旁表义,巧记生字。
🎤 活动三:选词连成句,我口诉我心
用“花朵、笑声、阳光、草地、歌唱、跑步、喜欢”等词语,展开想象说几句话。如:“阳光下的花园里,小蜜蜂嗡嗡歌唱,蝴蝶在花间飞舞,春天来了!”
✍️ 活动四:写汉字真有趣,结构同顺序异
观察“房、老、着、包”,都是半包围结构。“房、老、着”是左上包围,“包”是右上包围,书写时先外后内。回忆左下包围的字(迷、造、运、近、远),书写时先内后外。掌握笔顺规则,把字写漂亮。
📌 课堂总结
语文无处不在,从日常生活中的物品到自然界的小动物,都能学到知识。半包围结构的字书写顺序不同,藏着汉字的小秘密。课后继续在生活中识字,积累形声字,整理半包围结构的字。
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