为进一步更新教学理念，提升美育教学水平，5月27日在新圩学校同和校区举办了三校区艺术组教研活动，全体艺术组教师齐聚一堂，共研共进。
第一节课是由同和校区的姜青苗老师带来的公开课《飞飞曲》，姜老师的核心亮点，其实是用一条完整的“麻雀飞行”主线，把枯燥的音乐知识（节奏、旋律、音高）变成了孩子能摸、能演、能玩的情境，让“教知识”变成了“讲故事”。1.把抽象的音乐要素（恒拍、休止符、旋律进行）转化为看得见、做得到的动作，有效解决了低年级学生注意力难集中、对乐理知识畏难的问题。2. 用“可视化工具”突破教学难点，针对“听辨旋律进行方式”这个难点，设计了“点式+线式”的旋律轨迹图，把高低音、上行/下行直接画出来，再配合手势，让学生直观感知旋律走向。这种方式比单纯“听老师讲”高效得多，也更符合低年级学生以形象思维为主的认知规律。
紧接着是由同安区小学音乐教研员向烨炜老师莅临新圩学校，带来精彩的专题讲座《从“知美”到“立美”——新时代小学音乐课堂范式转型探索》，讲座围绕“以美培元”核心思想展开，清晰梳理了“知美”到“立美”的成长脉络。向老师结合多年教研经验，点出传统音乐教学的短板，并从课堂设计、教学方法、评价方式等方面，分享课堂转型的实用策略。一个个鲜活的教学实例，让大家深受启发。讲座提倡打造趣味十足的情境课堂，让学生在聆听、感受、演绎、创作中亲近音乐、体悟美好，在潜移默化中提升审美能力，树立文化自信。
前沿的教育理念、落地的教学方法，让在场教师收获颇丰。大家纷纷表示，会将本次学习成果转化为教学动力，深耕美育课堂，聚力打造有温度、有品质的音乐课堂。
