课件分享Vol.|小班科学+语言《夏天的水果》完整教案+配套PPT

今天分享一节小班语言活动也是科学活动——《夏天的水果》。科学和语言两个领域的内容，结合夏天常见的水果，带孩子观察外形、认识特征、大胆表达，配套PPT也整理好了，拿来就能用。

活动目标

1. 对夏天的常见水果产生兴趣，感受种类丰富的水果。

2. 了解西瓜、菠萝、芒果、荔枝、榴莲这些夏天成熟的水果，知道它们的外形和味道。

3. 能根据图片，简单说出水果的外形特点。

二、活动准备

经验准备：活动前请家长带孩子去超市、水果店或菜市场逛逛，看看有哪些水果，买一些尝一尝，积累前期经验。

课件准备：配套的《夏天的水果》PPT。

实物准备：有条件的老师可以带西瓜、菠萝、芒果这类实物水果去班上，孩子看着实物流口水，更容易理解。

三、活动过程

1. 情境导入：小熊水果店

播放音频，出示“小熊水果店”的图片，把话题引到夏天的水果上。

可以这样问孩子：“什么事情这么热闹呀？”引导孩子发现是小熊的水果店新进了夏天的水果。

小结：夏天到了，小熊的水果店新来了一批夏季水果，一起去逛逛吧。

2. 认识夏天的水果

有条件的老师带点实物水果去，更方便孩子们观察和描述。

① 认识西瓜

出示西瓜图片。可以问：这个水果叫什么？它长什么样？什么颜色的？切开之后里面是什么样子的？谁吃过西瓜，能说说是什么味道的吗？

小结：西瓜果肉多汁又甜，是夏天解渴的好水果，里面有丰富的水分。

② 认识菠萝

出示菠萝图片。可以问：谁认识这个水果？它的皮摸起来是什么感觉的？削掉皮之后，里面的果肉长什么样？

小结：菠萝的皮很特别，有很多小刺。切开之后有股特别的香气，吃起来酸酸甜甜的。

③ 认识芒果

出示芒果图片。可以问：这个黄黄的水果是什么？跟菠萝比起来，芒果的皮摸起来怎么样？剥开之后里面的果肉是什么颜色的？中间还藏着什么？

小结：芒果的皮是光滑的，果肉软软的、甜甜的，中间有一个大大的核。

④ 认识荔枝

出示荔枝图片。可以问：这个小小的水果是什么？它的壳摸起来是什么感觉的？剥开壳，里面的果肉长什么样子？

小结：荔枝小小的，像一个小爱心。果肉是白色透明的，水分很足，吃起来很甜。

⑤ 认识榴莲

出示榴莲图片。可以问：最后看看这个水果，有人叫它“水果之王”。谁闻过榴莲的味道？它的壳长什么样？打开之后里面是什么样子的？

小结：榴莲的气味很特别，外壳硬硬的，但是里面的果肉金黄金黄的，喜欢吃的人会觉得它特别香。

3. 走进果园，了解水果怎么长的

出示果园图片，引导孩子观察哪些水果是长在地上的，哪些是长在树上的。

可以这样问：认识了这么多夏天的水果，知不知道它们长在哪里呀？去小熊的果园看看吧，找一找这些水果都长在什么地方。

小结：西瓜和菠萝是长在地上的，芒果、榴莲和荔枝是长在树上的。

4. 种水果游戏，巩固前面学的内容

出示“种水果”的图片，让孩子观察包装袋上的水果图案，猜猜是什么水果的种子，然后把种子种到对的地方去。

可以这样引导：小熊请小朋友帮忙种水果，看看这是什么种子？应该种在哪里？种子种好了，浇水、施肥，看，水果长出来了。

四、活动延伸

区域活动：在生活区投放夏天当季水果，让孩子学着洗水果、剥皮、切水果。

家园共育：请家长带孩子在水果店或超市多观察几种夏天才有的水果，回家一起品尝。