针对学生普遍沉迷网络、自控力不足的现状，我们设计了这堂班会课，帮助他们看清算法陷阱，夺回注意力主权。
本班会课以“三重反转”打造沉浸式体验：
• 角色反转：化身App策划师，解锁平台的“诱惑套路”；
• 价值反转：切换分析视角，拆解利弊，敲响风险警钟；
• 身份反转：变身改造大师，设计夺回注意力主权的方案。
层层递进的互动任务，让学生在角色扮演中识破成瘾陷阱，从被动沉迷转向主动掌控，实现趣味与实效双在线。
（课件的获取方式在文章末尾）
课件的获取方式在文章末尾）
