课件分享Vol.12|小班社会健康《不抓人不咬人》公开课教案+PPT+视频免费分享

带过小班的应该都遇到过这种情况：孩子刚入园还不会用语言说清楚自己的想法，争玩具、闹别扭了，上手就抓，张嘴就咬。每天都要处理好几起这样的冲突。

今天分享一节小班社会健康活动《不抓人不咬人》，日常常规教学能用，公开课、教研展示也行。

整节课贴合小班孩子的特点，全程用游戏串联，不讲道理。开头用“传递快乐”毛绒玩具小游戏导入，让孩子先感受和好朋友在一起的开心。然后再引出核心问题：和同伴闹矛盾了怎么办？

中间播放一段抓人咬人的情景小视频，配上受伤孩子的照片，让孩子直观看到抓咬会给同伴带来疼、留下印子。不是吓唬他们，是让他们真正理解为什么不能这样做。后面分两步教方法：一是抢玩具的时候知道轮流、商量，不是直接上手；二是别人打自己的时候，知道躲开、大声告诉老师，保护自己。

课程后半段用生活中常见的小事来练习——撞到别人了、把别人积木弄倒了，带着孩子学说“对不起”、好好沟通。最后用一首《不打架》的儿歌收尾，句子短、朗朗上口，孩子容易记住，平时在班上也可以反复念。

教案里还有区域活动和日常延伸的部分，美工区、表演区都有对应的玩法。上完这节课之后，可以在平时的一日活动中继续强化友好交往的习惯，慢慢减少班上孩子动手抓人的情况。