谢谢坚守岗位的人
大班社会
活动目标
l萌发对过年坚守岗位的人的感激之情。
l了解过年坚守岗位的人的伟大，知道他们为我们生活带来的方便。
l能按步骤制作新年贺卡，感谢坚守岗位的人。
活动准备
l课件准备：“新年”组图；“坚守岗位的人”组图；《边防战士》视频；“新年贺卡”组图。
l纸面教具：《坚守岗位的人》。
l材料准备：卡纸、剪刀、彩色笔、胶棒。
活动过程
l出示组图“新年”，引导幼儿联系已有经验进行讨论，引出活动主题。
1.出示组图“新年”，鼓励幼儿说说除夕夜的感受。
——马上就要过年啦！大部分小朋友的爸爸妈妈过年时都会放假，陪伴小朋友一起快乐过新年。
——新年的前一天是除夕。除夕夜时，一家人会团聚在一起迎接新年，你们都会做些什么呢？（吃年夜饭、看春晚、看烟花……）
——做这些事情时，你的心情是怎样的？（开心）
小结：除夕夜时，我们会和家人一起吃丰盛的年夜饭、观看春晚、欣赏漂亮的烟花等，迎接新年。
2.师幼互动，鼓励幼儿谈谈身边坚守岗位的人，引出活动主题。
——和家人一起过年真开心，不过所有的人都可以回家陪伴家人过年吗？有没有小朋友的家里人过年不能回家的？
——你们还知道哪些人过年时也在坚持工作？
l出示组图“坚守岗位的人”、播放视频《边防战士》，引导幼儿了解过年时坚守岗位的人，萌发感激之情。
1.出示组图“坚守岗位的人”，引导幼儿了解身边坚守岗位的人，知道他们为我们生活带来
的方便。
——新年时，有的人放弃了回家过年，一直坚守在岗位上为我们服务，让更多的人能和家人团聚。让我们一起走近他们，看看他们都是谁吧。
——图片上的人是什么职业？他在做什么？
——新年时，如果他也回家了，可能会发生什么呢？
小结：我们身边的公交车司机、环卫工人、保安、医生、护士等，放弃了回家过年，一直坚守在自己的岗位上，为我们服务、提供帮助，让我们过上平安快乐的新年。
2.播放视频《边防战士》，引导幼儿了解坚守在特殊岗位上的人。
——除了我们身边有这样的人，在离我们很远的地方也有一群特别的人。他们不仅没有回家过年，还在非常艰苦的环境中工作，我们一起来看看视频，认识一下他们吧！
——视频里的人是谁？（解放军、士兵、战士）
———边防战士在祖国边疆做什么呢？（站岗巡逻、保卫祖国、保卫大家的安全）
小结：为了我们每一个小家庭的平安，边防战士勇敢地守卫着祖国边疆，即使在万家团圆的新年，他们也始终坚守岗位，换来我们太平幸福的生活。
3.鼓励幼儿大胆表达对过年坚守岗位的人的感激之情。
——新年时，还有这么多人坚守在岗位上，你想对他们说些什么？
l出示组图“新年贺卡”并分发纸面教具《坚守岗位的人》，鼓励幼儿自制新年贺卡送给身边坚守岗位的人，表达对他们的感激之情。
——我们一起来做一个漂亮的新年贺卡送给他们，表达我们的感谢吧！
1.出示组图“新年贺卡”并分发纸面教具《坚守岗位的人》，教师示范，引导幼儿了解新
年贺卡的制作方法。
——看看这个新年贺卡是怎么做的呢？
1）选择一张小张的卡纸作为贺卡的内页，将其对折，在折痕处剪出两道一样长的口子。
2）将剪好的卡纸向上翻折，制作阶梯形状。
3）选择一张大一点的卡纸作为贺卡的封面，将贺卡内页和封面粘在一起。
4）用彩笔在内页画上你想说的话并进行装饰。
2.分发材料，鼓励幼儿自制新年贺卡。
——小朋友们一起动手试一试吧！
3.幼儿分享、交流。
——你想把新年贺卡送给谁？
——你想对他说些什么呢？
活动延伸
l区域活动
在美工区投放绘画材料，鼓励幼儿继续制作新年贺卡，向新年时仍坚守岗位的人表示感谢。
l日常活动
在日常活动中，提醒幼儿珍惜他人的劳动成果，做一些力所能及的事，如不随地乱丢垃圾、上公交车排好队、出门要戴口罩等。
l家园共育
请家长陪伴幼儿将新年贺卡送给身边过年时坚守岗位的人，并用语言表达感谢。
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