一、活动主题
快乐过端午，浓浓传统情
二、活动领域
社会、艺术、语言
三、活动目标
1. 认知目标：初步知道端午节是中国传统节日，认识粽子、香囊、龙舟等端午标志性物品，简单了解端午吃粽子、挂香囊的习俗。
2. 能力目标：愿意动手参与简单的端午手工制作，锻炼手部精细动作，能大胆跟随老师说一说端午的物品。
3. 情感目标：感受端午节热闹、快乐的节日氛围，喜欢传统节日，萌发热爱传统文化的美好情感。
四、活动重难点
1. 重点：认识粽子、香囊、龙舟，知道端午节的简单习俗。
2. 难点：愿意主动表达自己对端午物品的认识，积极参与节日活动。
五、活动准备
1. 物资准备：粽子实物、香囊图片及成品、龙舟图片、端午儿歌音频、彩色卡纸、绳子、固体胶、小挂饰手工材料。
2. 经验准备：幼儿在生活中听过端午节、见过粽子。
六、活动过程
（一）导入活动：猜谜语导入，激发兴趣
老师出示谜语引导幼儿倾听：“三角尖尖，白白软软，叶子包住，香香甜甜。”
提问小朋友：这是什么好吃的东西呀？
幼儿自由回答后，老师出示粽子实物，引出主题：马上就要过端午节啦，端午节我们会吃香香的粽子。
（二）认识端午，了解习俗
1. 认识粽子
老师展示不同口味、不同形状的粽子，引导幼儿看一看、摸一摸、说一说。
引导小结：粽子是用绿绿的粽叶包糯米做的，有甜的、有咸的，是端午节必吃的美食。
2. 认识端午其他习俗
出示香囊、龙舟图片，用小班易懂的语言简单讲解：
第一，端午节我们会挂香囊，香香的、好看的香囊可以戴在身上，寓意平安健康。
第二，端午节有赛龙舟的活动，好多人一起划船比赛，特别热闹。
3. 学习端午小儿歌
带领幼儿跟读简单儿歌，加深记忆：
五月五，过端午，
包粽子，挂香囊，
划龙舟，真热闹，
开开心心过端午！
（三）手工操作：制作简易端午小香囊
1. 老师示范讲解制作步骤，动作简单易懂，适配小班幼儿操作：粘贴彩纸、系绳子、装饰小挂饰。
2. 幼儿自主动手制作，老师巡回指导，帮助动手能力较弱的幼儿。
3. 鼓励幼儿展示自己的作品，说一说“我的香囊真好看”“我喜欢端午节”。
（四）活动小结
老师总结今天学到的内容：我们认识了端午节，知道端午要吃粽子、挂香囊、看龙舟，感受到了端午节的快乐。鼓励小朋友回家和爸爸妈妈一起分享端午知识，一起过端午节。
七、活动延伸
1. 家庭延伸：请家长带幼儿观察家里的粽子、香囊，和幼儿一起品尝粽子，感受节日氛围。
2. 区域延伸：美工区投放端午手工材料，供幼儿继续制作龙舟、粽子创意手工。
八、活动反思
本次活动贴合小班幼儿年龄特点，以实物、图片、儿歌、手工多种形式开展，幼儿兴趣浓厚。大部分幼儿能够认识粽子和香囊，能跟随老师跟读儿歌、参与手工制作。后续可以增加粽子品尝环节，让幼儿通过味觉更直观感受端午习俗，进一步提升活动体验感。
