今日分享:
同学们,小明买一本书剩10元,买两本差15元——他有多少钱?朱歆昊用“画线段图”的方法轻松破解啦!
先画第一段:一本书的钱+10元=小明的钱;再画第二段:两本书的钱-15元=小明的钱。对比发现,一本书的价格=10+15=25元,小明的钱=25+10=35元!他还出了举一反三的题目考大家呢!
朱歆昊用画图的方法把难题变简单,讲得清楚又自信!
给这位“线段图小画家”点一万个赞!👍📐🧠✨
同学们,蛋糕失踪了!小蓝、小红、小绿、小紫,到底谁是小偷?赵寇雅松带大家破案啦!
四个人中只有一个人说了真话!她用“假设+验证”的方法:假设小蓝是小偷——小蓝说“不是我”是假话,小红说“是小绿偷的”是假话,小绿说“是小紫偷的”是假话,小紫说“小绿在胡说”是真话!正好1句真话、3句假话,小蓝就是小偷!
赵寇雅松告诉我们:数学不只是加减乘除,更是一种“假设+验证”的思考方法!
给这位“数学小侦探”点一万个赞!👍🔍🧠✨
同学们,你们知道消防员叔叔的一天有多忙碌吗?周俊宇用数学带我们体验了“119救助队员”的24小时!
早上8点检查、9点交班、9点10分救人、10点15分救小朋友……每一次任务都对应着一个时间!他还出了个挑战题:8点15分到校,再过3个半小时是几点?大针和小针分别指向哪里?答案是11点45分,大针指向9、小针指向11!
周俊宇把时间知识和消防员的故事结合起来,讲得又酷又有意义!给这位“时间小卫士”点一万个赞!👍🚒⏰✨
同学们,姐姐有28张邮票,妹妹有2张,姐姐给妹妹几张,姐姐才是妹妹的2倍?张念来教大家啦!
她用“和倍问题”的方法:总数不变,姐姐是妹妹的2倍,也就是3份,求出1份是10张,姐姐要给妹妹8张!还有“还原问题”——葡萄取一半又1颗,再取一半又2颗,还剩6颗,原来有几颗?她从最后倒推:6→加2→乘2→加1→乘2=34颗!
张念把和倍与还原问题讲得清清楚楚,还总结了方法!给这位“数学小讲师”点一万个赞!👍🧠✨
1.必做。
(1)补充自己的点赞表、今日心情。
(2)整理与复习+数学母题练习。
2.选做。
(1)培优。(公众号中或自选)做了培优的请第二天给自己用绿粉笔在班级点赞表加积分。
(2)复习《整理与复习》。
水平一: 盖上答案,能在数学本上独立做对题目。水平二: 能说出这道题考的是哪个知识点,还能讲出解题的方法和步骤。水平三: 能根据这道题自己编出一道类似的题目,考一考别人。水平四: 能把这一类题目的知识和方法串联起来,形成清晰的知识网络。


https://musk-online.fbcontent.cn/pub-musk-ai-studio/workflow/file/document/ZqwtdKXczzrkxTcVuG9QvE.html
复制到微信对话框后点击链接进入互动答题页面。

