大家好,我是鲁班老师。本篇文章向大家介绍的作品是《EV3遮阳伞》。 | |
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| EV3 Classroom/LEGO MINDSTORMS |
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| 根据环境光强度自动展开和闭合遮阳伞 |
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①理解齿轮齿条机构“旋转运动转化为直线运动”的传动方式,理解颜色传感器在“环境光强度模式”下的工作原理及其数值(0~100)所代表的物理意义。②搭建出由电机驱动的遮阳伞机械结构,使用EV3编程软件,完成手动控制(按键开合)与自动感应(光线阈值判断)两种模式的程序编写与下载调试。③通过“光线强则开,光线弱则合”的逻辑设计,初步建立自动控制的工程思维,体会科技产品“从被动响应到主动服务”的实用价值。导课视频:视频介绍了户外自动遮阳伞(课件中包含原视频)。课件包含详细编程讲解,提供新版与旧版程序源文件,这里只展示1页。课程总结,这部分内容主要是方便老师做课后反馈,发家长群使用,老师们请根据自己的需要做适当更改。尊敬的家长:
本次乐高机器人课程,孩子们学习了趣味十足的《EV3智能遮阳伞》主题课程。
课堂上,孩子们先了解了遮阳伞在沙滩、户外咖啡馆、市集等生活场景的广泛用途,明白科技源于生活。本次课程核心是搭建全自动智能遮阳伞模型,重点掌握齿轮齿条传动机构和EV3颜色传感器的运用,学会将电机的旋转运动转化为直线运动,实现遮阳伞开合。
编程环节中,孩子们独立调试程序,区分手动按键开合、光线感应自动开合双模式,设置光线阈值,让传感器精准识别环境亮度,完成强光开伞、弱光收伞的智能效果。
本节课有效锻炼了孩子的机械结构认知、逻辑编程和问题调试能力。孩子们课堂参与度很高,动手专注力和创新思维都有明显进步。后续我们会继续结合生活场景教学,让孩子学以致用,玩转科创!
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