少儿美术教案《蝉鸣·线描》
适用年龄：6～9岁
课时：90分钟
画种：黑白创意线描
一、教学目标
知识目标：认识蝉的身体结构：头部、胸部、腹部、复眼、触角、足、透明蝉翼；了解蝉的生活常识，理解成语薄如蝉翼；欣赏国风蝉纹样，感受传统装饰美感。
2. 技能目标：掌握线描基础技法（点、线、面），学会运用线条疏密营造黑白灰层次；准确刻画蝉的外形，为蝉身体设计装饰纹样。
3. 情感目标：感受夏日昆虫之美，了解蝉的文化寓意；锻炼耐心，培养精细线条绘画能力。
二、教学重难点
✅教学重点：掌握蝉完整身体结构，运用点线面装饰蝉的躯体与翅膀。
❌教学难点：利用线条疏密区分画面黑白灰关系；表现蝉翼轻盈通透的质感。
三、教学准备
教师：蝉科普图片、范画（国风线描蝉素材）、PPT、勾线笔、素描纸
学生：8开素描纸、不同粗细勾线笔、橡皮
四、教学过程
（一）趣味课堂导入（10分钟）
老师提问：夏天外面树林里会听到什么小动物不停鸣叫？
引出蝉！播放蝉鸣音效。
科普小知识：夏天鸣叫的是雄蝉；蝉的翅膀轻薄透亮，成语薄如蝉翼就是形容蝉的翅膀。今天我们用黑白线描，画一只充满国风美感的鸣蝉。
（二）知识讲解：蝉的外形结构（15分钟）
1. 完整结构拆分（带领小朋友观察）
①头部：一对大大的圆形复眼，两根细细短短的触角；
②胸部：连接六条细长的足；
③腹部：一节一节，是蝉鸣叫的部位；
④翅膀：两对翅膀，前翅宽大，纹理清晰，轻薄透明。
2. 外形特点
蝉整体流线型，翅膀对称生长。现实里蝉大多黑褐色；在线描创作中，我们不用涂色，依靠线条疏密表现深浅。
3. 欣赏国风线描蝉素材
观察图片：艺术家在蝉的身体上添加祥云纹、几何线条、波浪纹、圆点。
讲解黑白灰关系：
- 黑：线条密集、大面积涂黑
- 灰：中等疏密线条、排线、小点
- 白：大面积留白
举例：蝉身体用密集线条（黑/灰），蝉翼留白+少量细线，体现薄如蝉翼的感觉。
（三）创作思路与绘画示范（15分钟）
绘画步骤示范：
1. 定位构图：在画面中心轻轻勾勒蝉的大体轮廓，注意左右对称；
2. 勾勒结构：画出复眼、触角、六条腿、分段腹部、两对翅膀；
3. 装饰纹样：在蝉头部、胸腹部添加花纹（波浪线、圆点、几何纹、祥云纹样）；
4. 区分黑白灰：身体多用密集线条，翅膀少线条、适当留白，形成对比；
5. 拓展（自由选择）：可以增加树枝、叶片、祥云作为背景，丰富画面。
创作要求：
1. 画出结构完整的鸣蝉，不能缺少触角、足、翅膀；
2. 使用点、线、面装饰蝉身；
3. 合理安排线条疏密，做出黑白灰层次。
（四）学生自主创作，教师巡回指导（35分钟）
指导要点：
1. 提醒孩子抓住蝉对称特点，不要把翅膀画大小不一；
2. 鼓励大胆设计独一无二的装饰花纹，不照搬素材；
3. 引导区分疏密：身体密线条，翅膀少线条，做出通透感；
4. 纠正线条断断续续的问题，鼓励大胆流畅勾线。
（五）作品展示、课堂总结（15分钟）
1. 邀请小朋友介绍自己画的蝉，说一说自己用到了哪些线条花纹；
2. 教师点评：重点表扬结构完整、黑白灰层次分明、花纹富有创意的作品；
3. 课堂总结：回顾蝉的身体结构，复习线描点线面、黑白灰知识。蝉在中国文化里寓意一鸣惊人，希望小朋友们多多观察大自然。
五、课后拓展
出门观察树上真实的蝉或者蝉蜕，仔细看一看蝉翅膀上天然的纹路，下节课可以添加到画面里。
