深研教材明方向 精磨教案淬真功—— 内江六中2026年新教师培训 “备课实战日” 纪实

不驰于空想，不骛于虚声。8月20日，内江六中2026年新教师培训进入第三天。从师德浸润到校史寻根，从理念赋能到实战淬炼，新教师们迎来培训核心环节 ——备课实战日。一日深耕，以研促教、以磨提质，这群青年教育者将对教育的热忱与初心，细细雕琢进每一份教学设计之中。

上午8:30，学校分学段、分学科有序开展集体备课活动。各学科指导教师精准划定开学首周教学内容，明确授课进度、核心篇目与教学重难点，让新教师心中有课标、眼中有教材、手中有方法。

各教研组随即投入深度研读与集中研讨：语文组聚焦经典篇目，细品文本肌理、深挖文字意蕴；数学组立足核心概念，层层拆解知识逻辑与思维链条；英语组紧扣单元主题，反复打磨真实课堂情境的创设路径。从文本品读至逻辑建构，从语言运用至探究实践，各学科研讨氛围浓厚、思维碰撞热烈。导师们随堂巡导，细致解读教材编排逻辑，分享课堂实操经验。学校同步配齐教材、教辅资源与线上查阅权限，骨干教师全程答疑指导，全方位为新教师备课保驾护航。翻书声、敲击声、研讨声交织相融，沉浸式的教研深耕，让每一份学习积累都扎实厚重。

下午14:30，培训转入自主打磨 + 小组互审精进环节。新教师立足集体备课成果，结合个人教学思考，独立优化教学设计，将团队智慧充分内化为个人教学方案。大家逐一推敲教学流程、打磨课堂衔接、优化提问设计、完善重难点突破策略，用心搭建适配学情的教学支架。

随后开展的小组交叉互评，更是以互评促共进、以细磨提质效。各位教师互换教案、课件，从目标设定、环节设计、学情适配到课堂评价，逐项细致审阅、坦诚交流探讨。“导入情境可更贴近学生生活”“习题设计可增加分层梯度”…… 一条条务实建议，一次次细致打磨，让教学设计在迭代优化中日趋完善。学科导师同步巡回指导，针对共性问题集中梳理，对个性困惑一对一精准点拨，助力新教师精研细磨、稳步提升备课能力。

一日实战研磨，深耕的是教材底蕴，淬炼的是育人匠心。集体备课，实现聚力共生、众行致远；自主研磨，达成沉潜精进、蓄力成长。备好每一堂课，是新教师站稳讲台的根基；磨细每一处细节，是青年教师走向专业卓越的必修课。

初心如磐，笃行致远。愿六中全体新教师以精研备课为起点，以深耕课堂为航向，脚踏实地、潜心育人，在六中沃土之上拔节生长、逐光前行，稳步实现站上讲台、站稳讲台、站好讲台的成长进阶，书写属于青年教师的教育华章。