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上海沪教版新教材5年级第一学期课件+教案资源共享

2026-09-21 12:18:18

各位老师好！由于新教材资源较少，本着“共同创造共同分享”的原则，我们一起来“众人拾柴火焰高”！

英雄帖

课时选择

各位老师好！请愿意参与“共同创造共同分享”的老师联系我们的小助手拉入相应年级的资料分享群，然后选择两课时任务制作对应的ppt和教案，之后我们汇总分享给大家，减少整册的备课量。希望大家认真对待，一起完成出色的教研任务！

序号	单元	课时	对应页码
1	一、小数的乘法与除法	1.1小数乘整数	1-2
2	1.2.1小数乘小数①	3-4
3	1.2.2小数乘小数②	5
4	1.3.1整数的乘法运算律推广到小数	6
5	1.3.2小练习（1）	7
6	1.4.1除数是整数的小数除法①	8-10练一练
7	1.4.2除数是整数的小数除法②	10-11
8	1.4.3除数是整数的小数除法③	12
9	1.4.4小练习（2）	13
10	1.5.1除数是小数的除法①	14-15
11	1.5.2除数是小数的除法②	16
12	1.5.3除数是小数的除法③	17
13	1.5.4除数是小数的除法④	18-19
14	1.6.1商的近似数	20-21
15	1.6.2小练习（3）	22-23
16	二、小数的应用	2.1小数与近似数	24-25
17	2.2人民币汇率	26
18	2.3水、电、天然气的费用	27-28
19	2.4小练习（4）	29
20	三、平均数	3.1.1平均数的意义与计算①	30-31
21	3.1.2平均数的意义与计算②	32
22	3.1.3平均数的意义与计算③	33
23	3.2.1平均数的应用①	34-35
24	3.2.2平均数的应用②	36
25	3.2.3小练习（5）	37-38
26	四、制订旅行方案	4.1安排往返交通	39-40
27	4.2预定住宿、安排行程	41-42
28	4.3预算费用、交流方案	43
29	五、面积的计算	5.1.1平行四边形的面积①	44-46练一练
30	5.1.2平行四边形的面积②	46-47
31	5.2.1三角形的面积①	48-50练一练
32	5.2.2三角形的面积②	50-51
33	5.3.1梯形的面积①	52-53
34	5.3.2梯形的面积②	54
35	5.3.3小练习（6）	55-56
36	5.4组合图形的面积	57-58
37	5.5平方千米和公顷	59-61
38	5.6面积的估测	62
39	5.7小练习（7）	63-64
40	6.3.2同分母分数加减法②	66-67
41	6.3.3小练习（7）	68-69
42	六、课间体育活动	6.1一起来调查	65-66
43	6.2制订活动计划	67
44	6.3展示与交流	68
45	七、因数与倍数	7.1自然数	69-70
46	7.2.1因数与倍数①	71-72
47	7.2.2因数与倍数②	73-74
48	7.3.1 2、5、3的倍数①	75-77
49	7.3.2 2、5、3的倍数②	78-79
50	7.3.3 2、5、3的倍数③	80
51	7.3.4小练习（8）	81-82
52	7.4素数与合数	83-85
53	7.5.1分解素因数	86-87
54	7.5.2小练习（9）	88-89
55	7.6.1公因数与最大公因数①	90-91
56	7.6.2公因数与最大公因数②	92-93
57	7.7.1公倍数与最小公倍数①	94-95
58	7.7.2公倍数与最小公倍数②	96-97
59	7.7.3小练习（10）	98-99
60	八、数学广场	8.1位置的表示	100-101
61	8.2合理安排时间	102-103
62	九、复习	9.1复习1	104
63	9.2复习2	105
64	9.3复习3	106
65	9.4复习4	107
66	9.5复习5	108

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后记·共勉

无论何时，自己强大了，才是真的强大。当自己有能力让自己变得更强的时候，一定要让自己变得更强！

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