小学语文四年级上册基础知识课件留存6(2024年9月)
- 2026-09-21 07:39:00
第7课 呼风唤雨的世纪；第8课 蝴蝶的家
一、1. 读一读，给下面加点的字注音。
潜水（qián） 绳索（suǒ） 船舶（bó） 质量（zhì） 哲学（zhé）
奇迹（jì） 躲避（bì） 震撼（hàn） 喧闹（xuān） 屋檐（yán）
2. 读一读，用“√”选出加点字的正确读音。
潜入（qián√ qiǎn） 探索（suǒ√ shuǒ） 船舶（bé bó√ bǎi）
物质（zhǐ zhì√） 哲理（zé zhé√） 奇迹（jī jì√）
二、1. 按拼音写词语。
hū huàn呼唤 shì jì世纪 kē xué jì shù科学技术 gǎi biàn改变
chéng dù程度 chāo guò超过
2. 听写。
呼风唤雨 改天换地 亿万 核桃 原子核 奥秘 益虫 日益 联系
物质 质量 哲学家 任何人 善良 改善
3. 抄写。
腾云驾雾 幻想 创造 出乎意料 归根到底
4. 仿写。
A慢吞吞 静悄悄 黑压压 水淋淋 湿漉漉
B呼风唤雨 腾云驾雾 开天辟地 改天换地 摇头晃脑 披头散发
张牙舞爪 提心吊胆
三、写出下面加点多音字的正确读音。
1. 20世纪，科学为人类创造了比以往任何时候都要美好的生活。（rèn）
2．“任”，用于地名和姓氏时，读（rén）。
3. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（de）
4. 的士是出租车的小名。（dī）
5. 科学的确创造了一个又一个神话。（dí）
6. 锻炼身体的（de）目的（dì）是增强体质。
7. 下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来。（què）
8.这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。（què）
9. 蝴蝶的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的。（qiǎo）
四、（一）同音字组词。
纪（世纪）记（笔记）技（技术）迹（足迹）。
换（交换）唤（呼唤）幻（幻想）。
联（联系）连（连接）怜（怜惜）。
呈（呈现）程（路程）成（成功）橙（橙子）。
亿（亿万）忆（记忆）；益（益虫）溢（洋溢）。
奥（奥秘）澳（澳洲）。
折（打折）哲（哲学）。
（二）在括号里填入合适的同音字。
1．jì
①在新的世（纪）里，现代科学（技）术必将继续创造一个个奇（迹）。
②好（记）性不如烂笔头，课后要及时整理笔（记）。
2. huàn
①20世纪是呼风（唤）雨的世纪，科学技术的飞速发展（换）来了人类物质生活的巨大改善。
②我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多（幻）想在现代纷纷变成了现实。
3. lián
①20世纪，高科技正日益把人类居住的星球变成（联）系紧密的“地球村”。
②人类生活的舒适、方便，是（连）过去的王公贵族也不敢想的。
③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”除夕夜，噼噼啪啪的爆竹声接（连）不断。
4. chéng
①杭州湾外宽内窄，（呈）喇叭形。
②云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，（呈）现出各种奇妙的形状。
③20世纪，科技改变生活的（程）度超过了人类历史上百万年的总和。
④20世纪，我们祖先的幻想纷纷变（成）了现实。
⑤一年好景君须记，最是（橙）黄橘绿时。
五、（一）词语解释填空。
1.（发现）：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。
2.（发明）：创造出新的事物或方法。
3.（出乎意料）：超出了人们预先的估计。
4.（腾云驾雾）：升上云端，驾起云雾。形容奔驰迅速。
（二）联系上下文解词。
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力无边，神通广大。本文指（20世纪人类能够支配自然）。
六、选词填空。
发现 发明
1.雷达是根据蝙蝠（发明）的。
2.中国古代四大（发明）是：造纸术、指南针、火药及活字印刷术。
3.生活中不缺少美，只是缺少（发现）美的眼睛。——[法国] 罗丹
4.科学家做了三次实验，终于（发现）了蝙蝠夜间飞行的秘密。
改正 改变 改善 改观
1.现代科学技术正在不断（改变/改善）着我们的生活。
2.小红认真地把错别字一个一个（改正）过来，并整理到错字表上。
3.老师找小明谈心后，小明发生了很大的（改变）。
4.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（改善/改观）。
七、读句子，写出加点词语的反义词。
1.他们的那么多幻想在现代纷纷变成了（现实）。
2.不以（善）小而不为，不以恶小而为之。
3.蝗虫是庄稼地里的害虫，啄木鸟是大森林里的（益）鸟。
八、阅读理解。
（一）查字典，将加点字的正确解释填入括号中。
益：①增加 ②有好处的 ③更
（②）1.张老师是我的良师益友，他是一位好老师，也是一位好朋友。
（②）2.开卷有益。
（③）3.20世纪，飞速发展的高科技日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（①）4.延年益寿。
（二）分小组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。
1.上句中的“筛”我不认识，可以用（部首）查字法查字典，先查（竹）部，再查（6）笔，读音（shāi）。
2.“筛”在字典中有三种解释：①用竹子等做成的一种有孔的器具，可以把细的东西漏下去，粗的留下；②用筛子过东西，喻义：挑选后淘汰；③敲锣。在“筛选”中应选第（二）种解释的（喻义）。“筛选”就是通过淘汰的方法（挑选）。
（三）下面的句子分别运用了什么修辞方法？请将序号填到括号里。
①反问 ②设问 ③排比 ④引用
（②）1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（③）2.那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
（④）3. 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（④）4.英国数学家、哲学家伯特兰 • 罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”
（③）5. 20世纪的100年，中国人民站起来了，富起来了，强起来了！
（③①）6.我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲到哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
九、学贵有疑。
1. 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？联系课文说说“呼风唤雨”的意思。
答：呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力无边，神通广大。本文指20世纪人类能够支配自然。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
2.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观。
这里的“发现”和“发明”有什么区别？
答：发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。发明：创造出新的事物或方法。从无到有。
3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗在课文中的意思是（②）。
①大雪纷飞，忽然间好像是一夜春风吹来，千树万树梨花盛开
②20世纪的科技成就变化快，变化大，给人们带来了没有料到的惊喜
4.课文中出现了一些不懂的科技方面的专有名词，比如：光年、原子核、程控电话……阅读时你是怎么处理的？这些影响你对课文内容的理解吗？
5.20世纪是一个呼风唤雨的世纪，现代科学技术创造了一个个奇迹。请结合生活实际，谈谈你的理解。
2024年9月
