ai赋能|一年级上册《gkh》课件+教案+逐字稿

《gkh》第一课时

教具建议：拼音卡片（gkh）、刮刮乐卡、可翻的拼音台

师：小朋友们好

生：老师好

师：哇，真有礼貌。小朋友们，今天，老师要带大家乘坐“拼音号”小火车，继续游览我们的拼音公园！大家期待吗？

生： 期待！

师：你们看，列车上已经有很多我们认识的老朋友了，我们来跟他们打打招呼好吗？

生：好

师：声音真响亮，眼睛会发光。我们来看看第一节车厢里面坐着谁？谁来憨出他们的名字？哇，这个女孩子的手举得特别好。

生：aoe

师：掌声送给她。再来看看第2节车厢里坐的是谁?这个男孩子，你来读

生：iuü

师：哇!读得又标准又响亮，6个单韵母，我们读得响一点。aoe预备起

生：aoeiuü

师：口型的变化真明显。再来看看第三节车厢里是谁?

噢，来了声母朋友，在读之前，你脑海里想一想，读声母和读韵母会有哪些不一样的地方? 这位男孩子，你来读。

生：bpmf

师：诶，读的是正确的，我们还可以读的短一点，谁来读的短一点?你来生：bpmf,

师：你读得更长了。bpmf 预备起。

生：bpmf

师：真聪明。第四节车厢的朋友，我们一起来喊出它的名字

生：dtnl,

师：那个男孩子太响了一点，我们轻轻一点，dtnl预备起

生：dtnl

师：真好，带上老朋友，我们开始今天的旅程。

师：瞧，管理员伯伯来了。

【播放视频】“小朋友们，你们好！欢迎大家来到拼音公园，相信你已经认识了不少朋友了。接下来，你们需要通过我的考验，集齐四张门票拼图，才可以继续参观。你们有信心吗？”

生：有！

师：好！那我们一起接受考验，拿到后面旅程的门票。第一关，听音验票。

师：小朋友们，在公园里你看到了谁？在干什么呢？

生：鸽子是一个g，小女孩在喝水，就是个h，河里还有几只小蝌蚪，他们就是k。

师：掌声送给她。哇，真棒，原来字母拼音就藏在我们身旁。天空飞来白鸽，跟我一起念儿歌，白鸽白鸽ggg

生：白鸽白鸽ggg,

师：水里有——小蝌蚪。蝌蚪蝌蚪k k k

生：蝌蚪蝌蚪 k kk

师：小女孩坐在椅子上干嘛呢？

生：喝水

师：女孩喝水hhh

生：女孩喝水 hhh

师：来看一下我的卡片，会读吗?

生：会

师：白鸽白鸽ggg,

生：白鸽白鸽ggg

师：嗯，我们贴在黑板上

师：蝌蚪蝌蚪kkk,

生：蝌蚪蝌蚪kkk

师：真好听。女孩喝水hhh

生：女孩喝水hhh

师：太棒了！恭喜小朋友们拿到第一张门票拼图。

师：接下来我们来到第二关，辨形入座。公园里藏着这三个字母的样子，你找到了吗？你在哪里找到g的形状，k的形状和h的形状。我请一个小朋友上台来，一边指一边说，你的手举得真好，我请你来，你指方向就好了。

生：g在白鸽的嘴巴里。

师：真好，g被小白鸽衔在嘴里，像一个花环。跟老师读，像个花环ggg。

生：像个花环ggg

师：k 在哪里呢?

生：k是小蝌蚪上面。

师：真好，掌声送给他。k是小蝌蚪在戏水草，跟老师一起读，蝌蚪戏草kkk

生：蝌蚪戏草kkk

师：那h在哪里?

生：在小朋友喝水的椅子上，

师：不是小朋友喝水的椅子，是小朋友坐着的椅子。跟老师一起读，一把椅子hhh

生：一把椅子hhh

师：看，三个字母，它变成了蒙面大侠藏在在了哪里?刮刮乐里，诶，看老师刮一刮，你能不能猜出是什么字母?

生：能

师：好有自信，要说出理由的，我们来看第一个，你猜。

生：g，因为上面是个圆，是个半圆。

师：所以它是什么?

生：g

师：诶，它不但猜，还有理由，我们来看看对不对?掌声送给他，猜对了，再来看下一个刮刮乐，谁来猜?你猜

生：k

师：他猜k,有没有不同的?你猜哦，看看谁猜对了

生：k。

师：原来是k 哦，再来，第三个刮乐，再来看哦，你来猜，

生：h

师：都是h 是吗?你觉得都是h 是不是呀，你也觉得它是 h, 是不是?你说

生：u, 就是小 u

师：他觉得是小u, 如果我告诉你这里是两个字母，你会不会觉得它是u。哦摇头了，这是 两个字母。往下、再往下，原来是两个不同的。看来h 和 k 都有一个长长的柄是不是

生：是

师：诶，小朋友们，刮刮乐还真的挺好玩的。老师这儿真的有刮刮乐，同学们下课之后可以同伴两个人合作一起一边刮一边猜好不好，我要把这个刮刮乐由这个同学保管，下课之后你发给每个同学好吗?来，放到抽屉里，由你来保管。

师：gkh变成了蒙面大侠，也被你们的火眼金睛给认出来了。现在它要变成变形金刚，请看，他把自己全弄散架了。你会拼吗?

生：会

师：嘴巴说会的话，陈老师不一定相信哦。来，谁来到黑板上拼一拼，我把它随便放了啊。一个人会拼不是本事，两个人合作拼才是最棒的。我看看哪两个小朋友，我请同桌上来。其他小朋友，睁大你的眼睛当评委啊，来看看他们能不能拼得又对又快。哇，这两个小朋友，你看他好文明啊。人出去凳子轻轻地搬进去，真好，眼睛看过来，你们两个可以同时啊。

师：哦，你知道啊，待会我会请你来说的。谁来帮帮他?我们说三个和尚有水吃，人多力量大，来，你来帮帮他。你从，嗯?这两个小朋友，他帮你改过来了，对不对啊?然后我们这 个 k 摆好之后可以对照一下这个，还可以把它怎么样拉下来一点。好，掌声送给他三位小朋  友，奖励给小朋友们。3个小朋友合作愉快。真棒，在你的拼音魔法袋里面就有拼拼卡哦， 赶紧把它拿出来，同桌两个人一起合作，把它拼在你的桌面上。开始喽。对，看看谁拼得又快又对，拼好了就举手让陈老师来看，拼好了马上举手。哇，第一名，你少了一个小k 在这  里，第二名第三名第四名，第……,哈哈哈，对照一下，你这个g跟我的g,  改一改，反了， g的小尾巴是往哪边拐的? g的小尾巴是往左边拐的。对了。好，陈老师眼睛一扫，大部分同学都拼对了，祝贺你，蒙面大侠也难不住你，变形金刚也骗不了你的眼睛。看来第二关，我会认形，难不倒小朋友们。恭喜你们获得第二块门票拼图。

师：好，再听老师的指令，把你的拼拼乐卡纸放回到你的拼音魔法袋里面，因为我们的拼音列车要继续往下开喽，看看哪个小朋友做的又有序又有速度。哇，这里的小朋友很好，小小红花奖励给速度最快的同学。今天老师真喜欢你们。哇，小朋友们快看大屏幕，咱们来到了第三关，拼读找友。你们准备好了吗？

生：准备好了！

师：刚才河里小蝌蚪在游啊游，这时来了鸭妈妈。鸭子，嘎嘎嘎嘎，诶，嘎这个拼音谁会拼?我没有教，这么多同学就想来尝试，这才是学习的好能手， 你来试试看

生：ga嘎

师：完全正确，你来拼一拼。

生：ga嘎

师：哇!这个的口型真好。 ga嘎，

生：ga嘎

师：ga嘎

生：ga嘎

师：诶?小鸭嘎嘎叫。引来了谁呢?一个小孩，谁会拼“个”?好像不是老师在教你，是小朋友们自己教自己啊。来，你来当小老师。来念念看。

生：ge个。

师：小老师在这儿，小同学一起读。ge 个

生：ge个，

师：一个小孩个个个。

生：一个小孩个个个

师：小孩在岸边替鸭妈妈在照顾小鸭子，gu顾

生：gu顾

师：gu顾

生：gu顾

师：接下来难度增加了，三个拼音放在一起，谁会拼?小火车在哪里?我们开起来好不好?来， 按顺序来拼一拼，第一个。

生：ge个，

师：好了，嗯，第二个

生：gu顾，

师：好，第三个。

生：ga嘎

师：哎好，再来。第一个

生：ge个，

师：很好。第三个，

生：ga嘎

师：完全正确，一个小孩照顾小鸭，嘎嘎嘎嘎。预备起，

生：一个小孩照顾小鸭，嘎嘎嘎嘎

师：小朋友们，玩了一圈，我们来到了广场上，跳起少儿广场舞。来，起立，我们来放松一下，这个广场舞，是老师找来的拼音歌，来，跟着老师动起来。

【播放视频】

师：小朋友们，转了一圈，我们看到白鸽飞、蝌蚪戏水、小鸭嘎嘎、小朋友照顾小鸭子，还跳了广场舞。嗯，老师都有点口渴了，来个西瓜解解渴好吗?

师：来看一看，这里有一个大西瓜。诶?好想吃是不是?得把它的音读会了，听会了。小眼睛看题目是什么?

生：gua瓜

师：哇，这个小男孩知道要坐端正，声音轻下来老师才能听得见，你来读一读。

生：gua瓜，

师：我都没教，老师也没教你是怎么会读的?

生：我学过这个。

师：你以前学过的是不是真棒?你来读。

生：gua瓜。

师：哎呦，好棒呀，gua瓜和前面的ga 嘎，小鸭嘎嘎嘎有什么不一样?看看谁发现了，那个女孩子

生：gua瓜，里面插了一个u

师：哇，一眼就看出来了。ga是由声母和韵母组成的，两部分组成，叫两拼音节，而gua中间多了一个部分叫介母。一起说，介母，介绍，中介公司听过没有，就长在中间的叫介母。这个男孩子已经帮老师叫出来了，谢谢你教给同学们这个名字。你站起来大声的告诉大家叫什么？

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