五年级语文课件《二十年后的家乡》这样讲

（六）片段练笔：试写重点段，互评促提升
课堂小练笔
师：请你选择自己最想写的一个变化，运用刚才学到的至少一种写法，写一个 100 字左右的片段。可以写环境景色，可以写校园变化，也可以写和家人相处的生活场景。
学生动笔写作，教师巡视，对有困难的学生进行个别指导。
展示与互评
指名学生朗读自己的片段，师生共同对照评价标准评议：
有没有写出清晰的变化？
有没有运用对比、感官、对话等表达方法？
有没有写出自己的真实感受？
评议遵循 “先找亮点，再提一条具体建议” 的原则，保护学生写作积极性。
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