微学习|一句话做出互动课件——腾讯懂了鸭,课堂互动新帮手
- 2026-11-07 20:07:32
微学习|一句话做出互动课件——腾讯懂了鸭,课堂互动新帮手｜ 本文预计阅读时间：5分钟 
老师们，您有没有过这样的想法：讲杠杆原理时，想让学生自己动手“翘一翘”；讲月相变化时，想让学生拖动时间轴看一看——可打开电脑，既不会编程，也不会做动画，最后还是用回了静态的PPT。 
最近，腾讯内测了一款新产品，正好瞄准了这个难题，它叫“懂了鸭”。 
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懂了鸭是什么 懂了鸭是腾讯推出的AI趣味学习社区，目前处于小范围内测阶段，网页端（dongleya.qq.com）和微信小程序都可以使用，主要面向亲子家庭和一线教师开放，注册需要邀请码，一般由已注册用户分享。 
它的核心载体叫“奇妙卡”——一种可拖拽、可模拟、可操作的交互式内容。简单说，它做出来的东西不是一张图片、一段视频，而是能点的动画、能拖的课件、能闯关的小游戏。 打开平台，你会看到两类主要内容： part 02 
它能解决老师的哪些痛点 part 03 
怎么用 第一步：进入平台 电脑浏览器访问官网 dongleya.qq.com，或在微信中搜索“懂了鸭”小程序。注册时需要邀请码【AMF895】，新用户会获赠50积分，够先做几个作品试试。 第二步：找灵感 先逛逛奇妙社区和灵感广场，看看别人做了什么。看到喜欢的作品，可以直接体验，也可以点击改编，在原作基础上修改成自己的版本。 
第三步：开始创作 进入“动动手”，选择作品形式（动画、绘本、游戏、动态课件等），用一句话说清楚你要什么。比如：“做一个小学五年级学生能看懂的、演示水三态变化的互动课件，要有加热和降温两个按钮。” 
生成后不满意，继续用大白话说修改要求，比如“字幕再大一点”“加个音效”，改到满意为止。 第四步：发布分享 满意后按提示填写作品信息、标题与话题，即可发布到社区，供其他老师和家长使用、改编。 小提示：写提示词时，把“给几年级的学生看、希望学生看懂哪个知识点、希望学生怎么操作”写清楚，生成质量会有明显提升。 part 04 
给老师的几点建议 part 05 
写在最后 不少AI教育产品，是把答案更快地喂给学生；懂了鸭换了个思路——把制作工具交给老师，让学生动手“玩”知识。工具本身不神奇，神奇的是学生拖动滑块、看到规律“活”起来的那一刻。 感兴趣的老师可以去试一试，也欢迎在留言区分享你做出的第一张奇妙卡。 点击阅读原文可以跳转懂了鸭注册页面，输入邀请码AMF895即可开始体验。 👇🏻点击关注乐行数智科技工作室👇🏻 
奇妙社区：别的老师和家长已经做好的作品，有3D演示、动态课件、互动绘本、轻量游戏、记忆卡、数据图表等多种形式，覆盖学前到高中各学段，可按主题、形式、学段、来源筛选； 动动手：AI创作入口，输入一句话，就能生成自己的互动作品。
不会编程、不会做动画，做不了互动课件——用自然语言描述即可生成，无需编程基础； 找不到合适的可视化素材——社区里有大量现成奇妙卡，覆盖语文、数学、物理、天文、历史等学科，直接拿来用； 
现成素材“不完全符合我的课”——社区作品支持一键改编，改成自己班级的版本，不用从零开始； 担心AI生成内容知识性出错——平台把学前到高中的知识点按国家课程标准做成了“知识树”，创作时一键引用，AI按课标口径生成内容； 
课件缺乏互动性，学生只能“看”——生成的作品可拖拽、可模拟、可操作，学生边动手边发现规律。
内测阶段免费，但创作会消耗积分，建议先把社区里的现成作品改编起来，省积分、见效快； 课堂使用时，优先选择动态课件和3D演示类作品，投屏后可以让学生上台操作； 平台内容还在积累中，部分学段分类下的内容尚不丰富，可以先从科学、数学等学科试起； 平台处于内测阶段，功能与积分规则可能调整，请以实际为准。
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