硬核分享丨全科目三维交互实验课件免费获取
- 2026-11-06 07:26:31
我们最近发现了一个叫「铜匠实验室」的网站,54 门三维交互实验课件——物理 10 门、化学 25 门、生物 5 门、地理 14 门,每门对着人教版的一节课。打开网页就能上课,不用装软件,不用注册,全免费。
四个学科我各挑了一门打开看。地理看得最多,物理、化学、生物也各截图了,都放在下面。

一、按教材目录分的实验
每门都标了两件事:对上的是教材哪一节,以及一共几步——多数 6 到 9 步,最后一步是考核。
地理这 14 门,我按章节排了一遍:
气压带、风带与三圈环流选必1 第三章第二节麦哲伦船队为什么有的航段逆风、有的顺风,到了 30°S 附近却寸步难行?
水循环的过程与地理意义必修一 第三章第一节江河不断注入大海,为什么大海的水没有增多?
大气的水平运动——风必修一 第二章第二节天气图上的风,为什么不是从高压直直吹向低压?
大气热力环流必修一 第二章第二节台湾海峡两岸的风向,为什么一天里会反过来?
大气受热过程必修一 第二章第二节太阳晒了一整天的地面,为什么白天先热起来,夜里又凉得那么快?
地球运动的地理意义选必1 第一章同一时刻,为什么北京是中午、纽约是半夜,而夏天的白天又比冬天长?
太阳直射点的回归运动与四季、五带选必1 第一章第二节学校所在地的正午太阳高度和正午太阳方向,一年里为什么有规律地变化?
构造地貌的形成选必1 第二章第二节青藏高原上为什么会找到阔叶树的叶子化石?
河流地貌的发育选必1 第二章第三节长江镇江段的岸线为什么持续向北推移?
喀斯特地貌的形成与识别必修一 第四章第一节徐霞客写的「峭峰离立,分行竞颖」,是怎么一块岩层变出来的?
土壤的主要形成因素与土壤剖面观察必修一 第五章第二节东北的土又黑又肥,南方的土为什么相对贫瘠?
世界洋流的分布规律与影响选必1 第四章第二节数万只玩具鸭散落海面,为什么会漂到世界各地的海岸?
海—气相互作用与厄尔尼诺、拉尼娜选必1 第四章第三节秘鲁沿海常年干旱,为什么 2016 年底海水一暖就下起了暴雨?
全球气候变化与国家安全选必3 第三章第四节马尔代夫为什么要把内阁会议开到 6 米深的海底去?
看完这份清单,大概能看出它不是"凑了几个动画",而是在按教材目录补课。缺哪一块,一翻就知道。
二、每门课的骨架都一样
学会一门,五十几门都会用。结构只有一套:
· 顶部是步骤条,七八步,每步一个知识点,最后一步是考核。
· 左边是"本步":问题 → 动手试一试 → 应该看到 → 原理 → 要点 → 考点。照着念就能讲。
· 中间是三维场面:左键拖动旋转,滚轮缩放,能剖开的课件可以切开看内部。
· 右边是"中控台":一排滑杆和开关,一动手,读数和曲线立刻跟着变。
· 操作:方向键或翻页笔切步;某一步学生没动手,按"下一步"它会自己演示一遍。
三、地理学科课件介绍
气压带、风带与三圈环流——三维地球上标出赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带,信风、西风、极地东风贴着球面走,低纬、中纬、高纬三个环流分色。右栏能拖"太阳直射点纬度",拖到 3 月,罗马的气温与降水曲线跟着换——季节移动是拖出来的,不是背出来的。

这张动图是它自己一步步行进的样子:赤道受热上升成低压带,30° 堆积下沉,60° 暖空气爬升,最后七带六风一起转起来。
水循环的过程与地理意义——一整块沙盘:海面蒸发 1100 mm/a、陆面蒸发、海上降水 990 mm/a、陆地降水 759 mm/a、地表径流 159 mm/a、下渗 110 mm/a,每个环节都标着数。中控台给出陆地径流入海 269 mm/a,等于降水减蒸发。"江河一直往海里灌,海为什么没涨",答案就在收与支这两列数上。

水循环:沙盘上每个环节都标着水量,中控台给出「陆地径流入海 269 mm/a」
河流地貌的发育——从源头到入海口,一条河装在一块沙盘里:山区 V 形谷、出山口冲积扇、中游曲流与河漫滩、河口三角洲,连"城镇为什么建在阶地上"都做了标记。有一节叫"汛期来了",把流量推上去,看水面淹到哪儿——凹岸凸岸这一节比画剖面图直观。

土壤的主要形成因素与土壤剖面观察——一根土壤柱,六层分明:有机层 1.6 cm、腐殖质层 5.9 cm、淋溶层 7.0 cm、淀积层 5.6 cm、母质层 32.1 cm、母岩层 47.8 cm。右边七根滑杆:植被覆盖率、年均温、年降水量、成土母质、地貌部位、成土时间、人类活动。把年降水量从 800 拖到 200,六层厚度立刻重排——母岩层从 47.8 涨到 64.4 cm,有机层从 1.6 缩到 1.1 cm。"东北黑土、南方红壤"这一问,不用讲,让学生自己拖出来。

喀斯特地貌的形成与识别——一块切开的岩层:地表岩溶、裂隙、可溶岩层、地下溶洞;可调岩层厚度、年降水量(默认 1400 mm)、年均温(18 ℃)、溶蚀速率。溶沟 → 洼地 → 峰丛峰林 → 孤峰残丘,一步一个形态,看它怎么被水"吃掉"。

四、物理、化学、生物学科也有内容
物理 · 探究平抛运动的规律——斜槽、钢球、描迹背板、挡板、频闪照片全在一张桌面上,方格纸贴在竖直背板前。中控台给初速度 1.50 m/s,落点 x = 191.66 mm,竖直分位移 95.83 mm,时间 T = 0.0639 s;改动初速度,抛出的轨迹和频闪点立刻重画。"水平方向匀速、竖直方向自由落体"这件事,是看着两条曲线分出来的,不是背公式背出来的。

化学 · 侯氏制碱——整个厂区做成鸟瞰沙盘:吸氨、碳化、过滤、煅烧、冷凝五个工序用彩色管线串起来,盐和氨从哪进、母液往哪回流,一眼看得见。中控台给纯碱产量 24.0 t/h、析出率 32.6%、分解率 100.0%、结晶率 44.0%,下面三根滑杆调碳化温度 30 ℃、煅烧温度 200 ℃、冷却温度 10 ℃。改一个数,产量和曲线跟着动——"为什么先通氨后通二氧化碳"这种问法,学生自己会问出来。

生物 · 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂——从解离、漂洗、染色、制片四步开始,做出一张临时装片,再进到显微镜视野里数细胞。中控台显示分裂期细胞 5 个、染色体数 16、DNA 数 32,视野可按前期、中期、后期、末期切换。最后一步考核是"50 个细胞里各期有几个"——这个数学生平时是背下来的,这里是一格格数出来的。

化学是门数最多的,25 门:氯碱工业、海水提溴、氨的制备与喷泉实验、原电池从单液到双液、电解氯化铜与饱和食盐水、吸氧腐蚀与暖贴的设计、化学平衡移动……多是 8 到 9 步的工业流程或原理拆解。物理 10 门偏实验:向心力、测电源电动势和内阻、自感与涡流、光电效应。生物 5 门:酶活性的条件、物质跨膜运输、神经冲动的产生和传导。
五、三个很实用的细节
① 数字分两种,来源写清楚。标"教材原值"的取自人教版教材,标"课件设定"的是为教学设的值,会写明理由。事实表和教材页码都列在课件页上——这一点比很多"好看但数不知道哪来的"课件靠谱。
② 能下载成单文件。课件页有"下载单文件 HTML",1 MB 左右,拷进 U 盘、放到教室电脑,双击就开,不联网、不安装。教室网络不行的时候,这是保命的。建议用较新的 Chrome 或 Edge。
③ 能嵌进学校平台。点"复制嵌入代码"给一段 iframe,粘到学校页面或学习平台就是一个内嵌课件,学生自己也能点开。

六、两句实话
一,这不是我们做的。作者署名「铜匠十点睡觉」,源码在 GitHub 开源,课件按 CC BY-NC 4.0 授权:可以免费使用、修改、分享,但要署名「铜匠实验室」,不能用于商业用途。我们是使用者,别拿去卖,也别把署名掐掉。
二,它替代不了板书推导。这些课件解决的是"看不见的过程"——气流怎么走、岩层怎么弯、土壤怎么分层。至于公式怎么推、思路怎么串,还是得在黑板上一笔一笔写。工具是补丁,不是替身。
三、缺点:慢。第一次点开要等,十几秒到半分钟不等,我这边还有几次直接加载失败,刷新一下就好。这节课要用,课前一定先自己开一遍,把资源缓过来;教室里现场第一次打开,容易卡在等的那半分钟里。但是我们把整个网站的资源下载下来变成离线包,有需要的可以关注后自取!!
用的时候记得看最后一步的考核。它不是摆设:每门课都会给你一个目标值,让学生把某个参数调到那里,读数对上了再走。这一步花两分钟,比讲十分钟管用。
七、怎么拿
网址是:
网址是:https://lab.tongjiang.app/#lib。在线就可以用,但网速可能比较慢。
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