回忆我的母亲课件｜两课时可编辑PPT

《回忆我的母亲》读到结尾，学生如果答「因为母亲也是劳动者」，接下来怎么追问？
我会请他翻回前文，指一指母亲做过哪件事，哪个词让他看见了她是怎么劳作的。
这份七年级上册语文课件，用一张随读记录表串起两节课。
📖 第一课时｜边读边记，圈出细节
顺着课文记下往事，再圈一圈「总是」「还要」。把旱灾和被逼退佃的两处年份摆在一起，看看事情发生的先后和朱德讲述的先后有什么不同。
✏️ 第二课时｜把表拿回来，用往事解释结尾
从表里找两件事，说说朱德从母亲身上学到了什么。读到退佃那一段，先跳过段末的议论，再读回来，比较两遍各读懂了什么。最后用一件具体往事，回答「为什么文章从母亲写到了劳动人民？」
📎 资料包里有
两课时 PPT 课件，共 30 页，提供可编辑版
两课时教学设计 Word
教师备课逐字稿 Word
A4 随读记录表 PDF，可直接打印
正在备这一课的老师，可以先翻图看看两节课怎么接。第一课时圈下的词、记下的事，第二课时都用得上。

《回忆我的母亲》怎么教？从一件往事读懂结尾
#回忆我的母亲 #七年级上册语文 #初中语文课件