《故都的秋》(二)景物描写赏析填充式教案

《故都的秋》（二）景物描写赏析填充式教案

一、问题设置：（作为开放性学习的问题）

1.我们组的问题是：

故都的秋的景物描写如何体现“清、静、悲凉”的特点？

2. 我们组的答案是：

作者通过选取破屋、牵牛花、秋草、驯鸽飞声、槐树叶落等景物，从视觉、听觉角度刻画，用冷色调的景物、静谧的环境氛围和萧瑟的景物状态，分别凸显了“清”“静”“悲凉”的核心特点。

3. 我最喜欢的段落是：

“在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。”

4. 我最欣赏的文字是：

“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”

5.“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”语句写得最好。

6.景物描写中：

碧绿的天色、蓝白的牵牛花、疏疏落落的秋草体现了故都的秋的“清”；

青天下驯鸽的飞声（以动衬静）、落蕊落地无声体现了“静”；

破屋、凋零的落蕊、衰弱的秋蝉声体现了“悲凉”。

二、文中四幅画面赏析：

1.破屋秋晨图：

作者写租一椽破屋，泡浓茶坐于院中，看“很高很高的碧绿的天色”，观“破壁腰中”蓝白相间的牵牛花，赏“疏疏落落的尖细且长的秋草”。“碧绿”的天色、冷色调的牵牛花、稀疏的秋草，视觉上营造出澄澈疏朗的“清”；

院落中唯有驯鸽飞声，以动衬静，凸显环境的“静”；

破屋、衰败的秋草又暗含着故都秋的“悲凉”。

2. 驯鸽飞声图：

“青天下驯鸽的飞声”一句，以极细微的听觉线索，反衬出秋晨庭院的寂静，是“以动写静”的经典手法，精准体现了故都秋的“静”，而清冷的青天背景，也让这份静谧裹着淡淡的秋意之“清”。

3. 槐蕊飘落图：

写槐树落蕊“铺得满地”，脚踏上去“声音也没有，气味也没有”，只有极微细的触觉。无声无味的落蕊，既体现了环境的“静”，又以落蕊的凋零之态，传递出秋的“悲凉”；而落蕊的细腻、地面的洁净，也暗合了秋的“清”。

4. 秋蝉残声图：

“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产”，蝉声本是夏的热闹，而秋蝉的“残声”却透着衰弱与凄凉，既以微弱的蝉声衬出秋的“静”，又以“残声”直接点出故都秋的“悲凉”；蝉声的疏朗传播，也让秋的氛围更显“清”。

三、第五幅画面赏析（教师指导下完成）：

1.秋雨话凉图：

“灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了。”秋雨的“凉”、天色的“灰沉”，体现秋的“清”；雨落的“息列索落”与雨后的宁静形成对比，凸显“静”；而凉风、秋雨的萧瑟，又传递出“悲凉”；更有都市闲人慢悠悠的对话，在平淡的语气里藏着秋的闲适与落寞，进一步强化了“悲凉”的基调。

2. 秋日果树图：

写枣子树“淡绿微黄的颜色，正是秋的全盛时期”，石榴、柿子“显出几分妖娆”。果树的色彩清新淡雅，体现秋的“清”；庭院中果树静静伫立，无喧嚣之声，体现“静”；而“待到秋风一吹，那叶子便哗啦啦的落了”，又预示着秋的走向凋零，暗含“悲凉”，也让故都的秋的韵味更显醇厚。