藏在教案里的教育匠心|普瑞学校小学部备课评比亮点纷呈

为强化教学常规管理，提升课堂育人效能，促进教师专业素养提升，1 月 12 日，普瑞学校小学部启动 2025-2026 学年第一学期备课评比活动。活动以 “以评促教、以评促研、以评促改” 为核心导向，通过规范备课要求、优化教学设计，夯实教学根基，助力学校教学质量稳步提升。

本次评比涵盖课标、教师用书、教材、教案四大核心教学准备材料，对参评材料提出明确要求：教材需采用批注、标记、笔记等多种方式二次备课；教案严格参照贵阳市教科室模板撰写，全期教案课时充足，课题、目标、重难点等环节缺一不可，且需体现教学过程科学有效、字迹工整、板书新颖简洁、课后小结详实深刻，融入新课改理念，突出学生主体地位，兼顾知识传授与创新精神、个性发展培养，实现教书育人有机结合。

活动秉承公平、公正、公开原则，学校评审小组依据《优质教学设计评比标准》，对学科组推选的优秀教案进行细致量化打分，科学划定各奖项归属。

此次备课评比活动，为小学部教师搭建了交流学习、共同提升的专业成长平台。不仅激发了教师教研热情，更推动形成深耕备课、潜心育人的良好教学氛围，为学校教育教学质量持续提升注入强劲动力。

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学校地址：贵阳市观山湖区金湖路287号（地铁1号线下麦西站步行一公里，导航搜索“贵阳普瑞学校”或点击下方定位）

供稿：苏鹏卿

初审：刘建娣

校对：邱翼

编辑：朱霓

核发：郝天宝