25年秋季新版九上课件，知识点讲授的内容有所精简，增加了较多考试题目实战相关的内容。想要获取本课件的，请在公众号的对话界面底部点击【道法教学】-【联系作者】请注意：教案与课件的文字内容一一对应，但不是逐字稿，仅作为对课件的简单文字概括，无法对教学提供实质性帮助学情
依据 九年级的学生，处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。从知识层面看，通过之前的学习，学生已经掌握了较多有关我国国情的知识，有了较为扎实的知识基础。从个人能力看，学生具备了一定的合作探究、辩证分析能力。根据之前学习的知识与生活的见闻，学生对本课内容有一定的了解，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族有着不同的生活习惯和习俗。总体来看，九年级的学生对国家的民族政策、处理民族关系的方针、民族区域自治制度等知识的掌握不够系统，对如何处理民族关系、树立怎样的社会责任感等问题认识不够。
教师
准备 分析学情。教师可以通过问卷调查和访谈等形式，了解本班学生对我国民族政策、国家统一的认识。可以提出的问题有：“你是如何理解民族平等的”“国家为什么要帮助少数民族地区发展经济和文化”等。教师需整理、分析学生的反馈，将之恰当用于课堂讨论，提高教学的针对性。
学生
准备 课前预习。学生预习教材内容，了解课程框架，进行初步思考；找到自己感兴趣的话题，发现问题并向教师反馈。
完成导学案。学生根据教师下发的导学案完成课前预习和活动准备，通过师生共同备课提高课堂效率。
【重点知识小结】国家如何促进少数民族地区的发展
①推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。
②支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医保制度。
③扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，促进各民族之间的文化交流 学生做笔记，全班齐读知识点
回忆以上这些材料，从我国各族人民的奋斗历程、民族地区发展和国家繁荣富强等角度，总结回答“我们为什么要加强和巩固民族团结？”
观看视频《新闻联播：铸牢中华民族共同体意识》
思考：各族人民为什么要铸牢中华民族共同体意识？
为什么要加强和巩固民族团结？（重点）
① 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
② 我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
③ 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
④ 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
⑤ 各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 学生做笔记，全班齐读知识点
维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务
（拓展知识）促进民族团结，我们可以做些什么？
①维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
②我们要铸劳中华民族共同体意识，自觉拥护党和国家的民族政策。
③我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
④我们要积极同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
