
第9课-正课录音(中断处已处理)
第9课-课前答疑
这里讲“非一非异”,其实是在说不生灭和生灭的和合。如果说是两个他体的东西,它们怎么能和合呢?就像1和2,怎么和合?没办法和合。但如果本来就是一体的,那还需要“和合”吗?也不需要。所以这个“和合”,本身只是一种描述,不是真有两个东西在合。因此才说“非一非异”。
换句话说,它不是我们分别念中、思维当中的“一体”或“他体”那种概念。实际上,我们思维中的“一体”“他体”,也都只是说法而已。这里也是同样的道理。
那能不能说“融为一体”呢?其实也不太好说。“和合”本身已经带着“要把两个捏在一起”的意思,而它本来非一非异。相对来讲,可能说“和合”还稍微贴切一点——正因为非一非异,才用“和合”来描述。如果你说“融为一体”,这个表述反而容易让人误会。
你刚才那个问题,如果有个人回答问题非常出色,却不注明出处,那这种很可能是 DeepSeek 做的嘛!(笑)

问:答题的时候,能不能直接用注释来解释?
《大乘起信论》你说它和别的论典有什么不一样吗?也没什么不一样。就像我们学《中观根本慧论》,颂词是龙树菩萨的,注释是麦尊写的,再后面还有老师的讲解。我们这里也一样:原文是马鸣菩萨的,讲义是圆法师整理的,现在的文字稿是同学们一起整理、由我定稿的——都是依原文意思直接来定。
所以你说能不能直接用注释来解释?当然可以,为什么不可以呢?道理是一样的。


第9课-师父开示节录1
其实有些话,刚开始听可能没感觉,听多了就变成顺口溜了,‘啊,真体离言,远离虚空……真体离言,远离虚空’,你不往心里去但心。这种状态,其实就说明还没跟法相应。
实际上,如果你真的去思维它——真正的体、心的本体、这个觉,它就像虚空一样,没有不周遍的。你真能观照起来,光靠这一句话,就能入它的真相。其实不难,真不难。所以关键还是要用心。用心,什么事都容易;不用心,什么都离你很远。
我们刚才也提到,不知道这课能上到什么时候。如果有一天,身边没人督促、没人唠叨了,大家要懂得怎么自己修行、怎么自己学。

第9课-师父开示节录2
‘法界唯有一相,平等,没有差别。’就是说,法界就是一相,它是平等的,没有差别。所以它是个‘一’,没有‘二’。我们凡夫人呢,就很‘二’。真相是‘一’,我们凡夫就‘二’。中国人的语言很有意思——‘二’是什么意思?就是非‘一’嘛,比‘一’多一个,就叫‘二’。但你说‘二’是贬义吗?它本来没有褒贬,‘一’上面就是‘二’,一加一等于二嘛,怎么会是贬义呢?但实际上,‘二’这个词确实和佛法有关——因为法界真如是一相,你不‘一’了,就‘二’了。就是这么个意思。
所以有时候我们对文字,包括大藏经,如果能去读,是很好的。像我自己,学佛二十多年了,基本上每天大部分时间都在佛法里,但大藏经呢……我看过的经其实很少很少,非常少。所以说,大藏经才是真正的宝库。大家以后可以多翻翻大藏经。”














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