河北金融学院在线教学案例1:任白郭刘振 芳兵前宇军——分享与共享的网课建设之路

       先从名字说起，有才哥给军事理论课网课建设微信群起了一个响亮的名字，任芳、刘振宇、白亚兵、郭万前四位老师，你懂得。群名有了，感谢有才哥——刘振宇老师，这里可以有掌声哦。

   军事理论课是我校的一门通识必修课，由体育教学部承担教学任务。由于军事课程的特殊性，教育部及河北省教育厅对军事理论课在线教学有特殊要求，课件和教案等文件不能上传学习通学习平台，如何才能保证军事理论课在线教学的有效实施是军事教研室面临的巨大挑战！在结合年前军事教研室多次军事理论课程思政教研会议，以及“慕课”资源，军事教研室提出了“红色基因进课堂”大学军事理论课在线教学模式。

 教育部新下发军事理论课教学指导文件指出：军事课以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，着眼培育和践行社会主义核心价值观，以提升学生国防意识和军事素养为重点，为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。

以国防教育为主线，通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论，让学生了解掌握军事基础知识，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。

下图是课程团队在春节放假前举行了10余次的研讨活动，研讨主题为如何把课程思政与军事理论课有效融合，也为本次在线教学积累了丰富的素材和思路。

军事教研室依据文件精神，把握军事教学弘扬爱国教育，红色基因传承作为主脉络，制定军事理论课“红色基因”进课堂的课程思政在线教学设计：“红歌会”+“家乡红色革命故事微视频”+“在线慕课”+“中国强军梦”在线讨论+“国防知识”在线抢答题，等教学环节的军事教学在线“双育人”模式。

通过课时调整，将国防动员这个教学单元调到第一课时，打造疫情时期国防动员对于当代大学生的勇担当的历史使命感。

面对疫情，军事教研室老师在线讨论军事教学实施办法，制定了疫情期间军事理论课教学开学第一课：让聆听一个感人的英雄故事，感受到中国人民同舟共济、众志成城中国力量，我们共同唱响一首红色歌曲，表达对奋战在抗疫一线的医务人员和社会各界人士的无限崇敬，表达对“无双国士”钟南山、“邻家奶奶”李兰娟、“铁人院长”张定宇、“硬核男神”张文宏等模范人物的无限敬仰，表达对在防疫工作中做出无私贡献的所有“逆行者”的无限敬意。计划举办在线主题歌会、主题故事会将这些英雄呈现给同学们，树立正确的生命观、人生观和价值观。

教学中遇到的一些学习通教学中的技术问题，老师通过自己建课过程中的经验进行在线交流，顺利完成，班级建立、教学文件的上传，刘震宇老师制作的国防知识在线题库分享给大家，任芳老师修订的教学执行大纲老师们在线积极讨论，查漏补缺，白亚兵老师帮助刘震宇老师上传视频资料，等感人的事件，激励着军事教研室老师在疫情来临时一次在线教学的互助温暖大家庭。温暖的大家庭打造了一个温馨的军事在线“双育人”课程设计，让军事理论课在线教学第一课，触发学生们家国情怀，弘扬爱国主义精神，传播国防知识。

军事理论课在线教学中最大的难题是，教学视频的采集，如何将学习强国慕课视频、军事理论课教材知识点中的二维码视频采集成功并编辑好，应用学习通线上教学，是本次在线教学的一项巨大工程，任芳老师利用录屏软件与教学班级助理，在最快的时间内，将视频录制成功，分享给各位老师，军事理论课基本已经完成在线视频上传、题库建设。

        育人先育己，每一位军事理论课发扬无私奉献的精神，精诚合作，共克时艰，组建了一支政治素质过硬、业务能力够强的教学团队，争取为同学们献上一门“双育人”的军事理论在线课程，敬请期待！

供稿：体育教学部（任芳）

编辑：教务处（张红霞）

审核：教务处（王宁）