植树节
社会
活动目标
l萌发爱护树木的意识。
l初步了解植树节的时间、由来及节徽，知道植树的好处及爱护树木的方法。
l能用浇水或制作宣传牌的方式表达对树木的爱护。
活动准备
l课件准备：“植树节”图片；“植树节的由来”组图；“节徽”图片；“植树的好处”组图；“爱护树木”组图；“植树节宣传牌”组图。
l纸面教具：《植树节宣传牌》（用于制作植树节宣传牌）。
l材料准备：1.为树木浇水：装满水的大水桶、水瓢（2-3个）；洒水壶或小水桶（幼儿人手
一个）。
2.制作植树节宣传牌：剪刀、彩色笔、黑色勾线笔、绳子、过塑纸，幼儿人手一
份；打孔器，每桌一个。
活动过程
l出示图片“植树节”，引导幼儿知道每年的3月12日是植树节。
——瞧，飞飞、米娅正在做什么呢？（种树）
——今天是植树节，飞飞、米娅正在种树。你们听说过植树节吗？它在什么时候呢？
小结：植树节在每年的3月12日，是号召大家积极参与种树、爱护树木的节日。
l出示组图“植树节的由来”、“节徽”，引导幼儿初步了解植树节的由来，认识植树节节徽并简单了解其寓意。
1.出示组图“植树节的由来”，引导幼儿初步了解植树节的由来。
——你们知道植树节是怎么来的吗？一起来看图了解一下吧。
小结：在很久很久以前，我们国家就很重视植树。清明节是我国古代植树的好时节。后来在民族英雄孙中山先生的倡议下，我们国家将清明节定为了植树节，组织大家举行植树节典礼并参与植树。孙中山先生逝世后，人们便将他去世的这一天，3月12日，定为植树节，来纪念孙中山先生。
2.出示图片“节徽”，引导幼儿认识植树节节徽，简单了解其寓意。
——植树节还有一个专门的节日标志，一起来看看吧。
——你在标志上看到了什么图案呢？（树）
——有几种不同的树？一共有几棵树？（两种不同的树，一共有5棵树）
小结：植树节节徽上画有5棵树，是希望我们人人都能种下3-5棵树，绿化祖国大地。
l出示组图“植树的好处”、“爱护树木”，鼓励幼儿讨论植树的好处，了解爱护树木的方法。
1.出示组图“植树的好处”，鼓励幼儿讨论植树带来的好处。
——为什么不论是以前还是现在，人们都提倡要种树呢？如果没有树，可能会发生什么？看看这两张图片，这里没有树之前/种下树之后是什么样子的呢？
——谁来说一说，你发现树能给我们带来什么好处？（让环境变美、能抵御风沙）
——其实树还有许许多多用处。看看图片上的树又给我们带来了什么好处呢？
小结：树木可以美化环境、改善空气质量、抵御风沙，在炎炎夏日，我们还能躲在茂盛的树荫下乘凉。种树能给我们的生活带来许多好处，所以人们要提倡种树。
2.出示组图“爱护树木”，引导幼儿了解爱护树木的方法。
——除了种树，我们还要爱护树木。可以怎样爱护树木呢？
——看看图片上是怎么做的？
小结：我们可以给树木浇水、不随意折断树枝、不在树干上刻字或图案；冬天天气冷了，我们还可以给树木裹上稻草、缠上麻绳或刷上白漆，帮助树木保暖，让它们顺利度过冬天。
l发放相应材料，鼓励幼儿以浇水或制作宣传牌的方式表达对树木的爱护，提高保护树木的意识。
Ø活动建议：本环节提供两种方案，建议教师组织小班幼儿外出为树木浇水，组织中大班幼儿制作植树节宣传牌并挂在树枝
上。教师也可根据本班实际情况，任选其一开展。
1.组织幼儿外出，为树木浇水。
1）组织幼儿外出。
——今天就是植树节啦，让我们用实际行动爱护幼儿园里的树木吧！我们可以给幼儿园的树木浇水，帮助它们成长。请小朋友们排好队，我们准备出发咯！
2）发放工具，组织幼儿有序为树木浇水。
Ø活动建议：教师提前将装好水的大桶、小桶、水瓢等材料放置在场地上。
——一会儿每个小朋友按顺序用水瓢往小桶/洒水壶里装上一小瓢水，然后找到一棵树，为它浇水。如果有的树已经有小朋友浇过水了，可以另外再找一棵树浇水哦。
——浇水的时候要小心，不要打湿衣服，更不能用水泼身边的小朋友。
3）幼儿浇完水后，教师带领幼儿回到活动室。
2.创作植树节宣传牌。
1）出示组图“植树节宣传牌”，拓展幼儿思路，引导幼儿了解制作宣传牌的方法。
——今天就是植树节啦，我们一起来为幼儿园里的树木做一张宣传牌，提醒其他小朋友也要爱护树木！
——看，这是老师为大家准备好的宣传牌，上面写着“爱护树木，人人有责”，我们可以怎样爱护树木呢？用图画可以怎么表现？（画一个小朋友在浇水；画一个小朋友在折树枝，旁边再画一个大大的×……）
——一会儿就请小朋友们在宣传标语下，画上你想告诉大家的爱护树木的方法吧！
——画好的宣传牌，我们可以沿着轮廓把它剪下来，请老师帮忙过塑，这样宣传牌就能使用得更久。
——最后，在宣传牌上打两个洞，并系上绳子。小朋友们也可以请身边的小伙伴或老师来帮忙。这样，一张植树节宣传牌就做好啦。
Ø活动建议：过塑可以延长宣传牌的使用时间，教师也可以根据实际情况选择用硬卡打印制作宣传牌悬挂于树木上。
2）发放纸面教具，幼儿自由创作，教师巡回指导。
——现在请小朋友们想一想，你想在宣传牌上画上什么爱护树木的方法？要怎样装饰它呢？想好的小朋友就可以开始制作啦！
3）幼儿展示、分享。
——请你给大家展示一下你的植树节宣传牌吧！你想告诉大家要怎样爱护树木呢？
——你是怎样装饰的？
4）教师带领幼儿将植树节宣传牌挂在树上。
——现在我们一起把做好的宣传牌挂到树上吧！挂的时候要小心，不要折断树枝；如果大树太高了，可以请老师帮忙哦。
活动延伸
l日常活动
教师在日常生活中提醒幼儿要爱护树木。
l家园共育
家长可在植树节这天带领幼儿外出种树，让幼儿亲身体验植树的过程，进一步提高爱护树木的意识。
