少儿美术《贴春联》课件

少儿美术创意绘画教案：《贴春联》

一、教案基本信息

- 课程名称：创意绘画《贴春联》

- 适合年龄：5-8岁少儿（幼儿园大班/小学低年级）

- 课时时长：90分钟

- 课程类型：综合绘画+手工粘贴（趣味美术课）

- 教学目标：

1. 认知目标：了解春节贴春联的传统习俗，知道春联的结构、颜色、寓意，认识福字、门神、灯笼等春节元素。

2. 技能目标：学习人物动态绘画（贴春联的动作），掌握对称构图、色彩搭配，尝试简单剪贴结合绘画。

3. 情感目标：感受春节喜庆氛围，热爱中国传统节日文化，体验美术创作的快乐。

二、教学重难点

- 重点：画出贴春联的场景，融入春联、福字、灯笼等春节元素，画面饱满喜庆。

- 难点：表现人物贴春联的动态（抬手、踮脚、扶梯子），春联的对称构图与红色系色彩搭配。

三、教学准备

1. 教具：春节春联实物、门神图片、灯笼图片、春节习俗PPT、范画作品、红色卡纸、金色马克笔、剪刀、胶水。

2. 学具：白色画纸、水彩笔/油画棒、安全剪刀、固体胶、红色彩纸、金色闪光笔。

四、春节知识点融入（趣味讲解）

1. 春联的由来：古代人们挂“桃符”驱邪避灾，后来变成写吉祥话的春联，至今已有上千年历史。

2. 春联的结构：上联、下联、横批，左右对称，红红火火。

3. 春联的颜色：红色代表喜庆、吉祥、赶走坏运气，金色代表富贵、好运。

4. 贴春联的寓意：祈求新的一年平安、健康、开心、好运连连。

5. 趣味小知识：福字倒着贴，代表“福到了”；大门贴春联，窗户贴窗花，门口挂灯笼，都是春节的传统仪式。

五、教学过程

（一）趣味导入：春节猜猜乐（10分钟）

1. 教师播放春节音乐，提问：小朋友们，马上要过什么节日啦？春节我们都会做什么呀？（吃饺子、放鞭炮、贴春联、拜年）

2. 出示春联实物，引导观察：这是什么？它是什么颜色的？上面写了什么？

3. 趣味小故事：讲解春联的小由来，告诉小朋友贴春联是春节最热闹、最有年味的习俗。

4. 引出课题：今天我们一起画一幅《喜气洋洋贴春联》，把过年的热闹场景画下来！

（二）知识讲解+技法示范（20分钟）

1. 春节元素认知：展示图片，认识春联、横批、福字、红灯笼、鞭炮、门神、大门等场景元素。

2. 人物动态示范：

- 画小朋友/爸爸妈妈贴春联的样子：踮起脚尖、抬手贴春联、扶着梯子、笑眯眯的表情。

- 重点示范：抬手的动作、身体的姿态，让人物看起来有“贴东西”的动态感。

3. 构图讲解：

- 画面中间画大门，左右两边贴春联，上方贴横批，门上贴福字。

- 旁边画人物、灯笼、鞭炮、窗花，让画面满满当当、热热闹闹。

4. 色彩提示：主色调用红色、黄色、金色，搭配蓝色、粉色等，突出春节喜庆氛围。

（三）幼儿创作：快乐画春联（40分钟）

1. 第一步：构图起形

- 在画纸中间画出大门（方形、拱形都可以

），画出左右对称的春联轮廓，上方画横批，门上画福字。

- 画出贴春联的小朋友/家人，设计可爱的动态（踮脚、抬手、递胶水）。

2. 第二步：添加场景元素

- 大门旁边画红灯笼、鞭炮、窗花、小烟花，天空可以画飘落的小雪花。

3. 第三步：涂色装饰

- 用红色、金色涂春联和福字，给人物穿上漂亮的新衣服，给灯笼、鞭炮涂上鲜艳的颜色。

4. 第四步：创意手工（可选）

- 用红色彩纸剪出小春联、小福字，粘贴在画面上，让作品更立体有趣。

教师巡回指导：鼓励幼儿大胆创作，提醒对称构图，帮助幼儿表现人物动态，融入春节知识点。

（四）作品展示+趣味分享（15分钟）

1. 幼儿将作品贴在展示区，举办“春节美术小画展”。

2. 请小朋友分享：你画的是谁在贴春联？你的春联上想写什么吉祥话？

3. 教师点评：表扬画面饱满、色彩鲜艳、有创意的作品，再次回顾春节贴春联的习俗知识。

4. 集体祝福：一起说春节吉祥话，祝大家新年快乐，福到家门！

六、课程延伸

1. 回家和爸爸妈妈一起真正贴一次春联，感受传统习俗。

2. 尝试用毛笔写简单的福字，体验书法乐趣。

3. 收集不同的春联，读一读上面的吉祥话，了解更多春节祝福。

七、教学总结

本节课通过绘画+手工结合的方式，让小朋友在趣味创作中了解春节贴春联的传统习俗，掌握人物动态与对称构图技巧，感受中国传统节日文化的魅力，在快乐中提升美术创作能力与文化认知。