四、教学重难点
1. 重点：掌握梅花花瓣的点画方法，学会用浓淡墨表现枝干的粗细、疏密。
2. 难点：控制毛笔的水分，把握花瓣与枝干的位置搭配，体现梅花的层次感。
五、教学过程
（一）导入环节：趣味猜谜，认识梅花（5分钟）
1. 教师出示谜语：“小小花儿爬枝头，冬天开放香气浓，不怕寒冷不怕风，品格坚强人人颂。”引导幼儿猜出梅花。
2. 展示梅花高清图片，引导幼儿观察：梅花有几个花瓣？花瓣是什么形状？枝干是什么样子的？
3. 简单讲解：梅花在冬天开放，不怕寒冷，是中国的名花，古人很喜欢用水墨画梅花，今天我们也来当小画家，画一幅漂亮的水墨梅花。
（二）欣赏感知：认识水墨梅花（5分钟）
1. 出示教师绘制的水墨梅花范画，引导幼儿观察：画里的梅花用了什么颜色？枝干是用什么画的？花瓣是怎么画上去的？
2. 简单介绍国画工具：毛笔、墨汁、宣纸是国画的好朋友，水墨画画出来的梅花淡雅又好看。
（三）技法讲解：分步学习画梅花（10分钟）
1. 画枝干：用中号毛笔蘸浓墨，笔尖轻轻蘸一点清水，侧着毛笔在宣纸上画粗粗的主干，再用细一点的毛笔画细细的分枝，注意枝干有长有短、有粗有细，不要画得太整齐。
2. 点花瓣：用小号毛笔蘸曙红颜料，笔尖轻轻点在枝干上，梅花有五片花瓣，围着花心点成圆形，花瓣有大有小，有疏有密，有的全开，有的半开，还有小小的花苞。
3. 点花心：用浓墨在花瓣中间点上小小的花蕊，让梅花更生动。
（四）幼儿创作：教师巡回指导（15分钟）
1. 幼儿自主创作，先画枝干，再点花瓣，最后点花蕊。
2. 教师指导重点：提醒幼儿控制毛笔水分，避免宣纸晕染过度；鼓励幼儿大胆下笔，不要怕画错；帮助能力弱的幼儿调整枝干和花瓣的位置。
3. 播放轻柔的古典音乐，营造水墨绘画的氛围。
