马年来了
中大班社会
活动目标
●感受春节的喜庆氛围和传统文化魅力，萌发对马年的期待。
●了解春节传统习俗，知道不同角色马的优秀品质。
●能把“马的品质”与自身联系，大胆表达对新年的期待。
活动重难点
●重点：认识马的优秀品质及春节的重要习俗，能在活动中积极表达体验。
●难点：能把“马的品质”与自身行为相联系，表达新年的期待。
活动准备
●前期经验：幼儿已有过年经验，了解部分春节习俗，对生肖有基本的认识。
●课件准备：《马年来了》PPT。
活动过程
一、导入：蛇马交接迎新年。
——马上就要过年啦，你们还记得今年是什么生肖年吗？（蛇）
——猜猜看，接下来是什么年呢？（马）
——这里有一个十二生肖的转盘，里面就是十二生肖的所有小动物，它们是按照固定的顺序排队，每一年都会有一只小动物当“年度吉祥物”，每只小动物每隔 12 年才会轮流到一次。
——那么，小朋友们一起看看，今年是小蛇是吉祥物，明年谁是吉祥物呀？（小马）
小结：明年小马就是吉祥物，也就意味着蛇年就要和我们挥手告别啦，马年正快乐地向我们跑来！
二、认识马：感受马的优秀品质。——小朋友们，你们知道为什么小马能当上“年度吉祥物”吗？它到底有什么了不起的本领，能成为我们大家的新年好朋友呢？
——你们说得都特别棒！原来马有这么多的优点。其实呀，马家族里还有很多厉害的成员，它们个个身怀绝技！我们赶紧用热烈的掌声，请它们闪亮登场吧！
1.战马
——第一位成员来啦！看看它，在哪里？正在做什么？（打仗？）
——它看起来是不是特别威风？我们一起竖起小耳朵，听听这匹小马的自我介绍吧！
——听完战马的介绍，谁能说说它身上有什么超棒的优点呀？（勇敢）
——对啦！战马最突出的优点就是勇敢，还特别忠诚可靠！
——那在我们身边，谁像战马一样勇敢？（警察、消防员）
——我们自己可以怎么学习它的勇敢呢？（摔倒勇敢站起来、打针时不哭）
2.役马
——第二位成员登场！它低着头在田里做什么呢？（拉犁、干活）
——一起听听它的自我介绍吧！
——役马有什么优点？（勤劳、吃苦耐劳）
——在幼儿园，我们可以像役马一样帮什么忙？（发勺子、收玩具）
——在家里呢？（摆碗筷、放拖鞋）
3.赛马
——快看第三位成员！它在什么地方？姿势是什么样的？
——一起来听它的自我介绍吧！
——赛马的优点是什么？（专心、目标明确）
——我们做什么事情的时候，需要像赛马一样专心？（听故事、搭积木、画画）
4.驮货马
——第四位成员来啦！它背上驮着这么多东西，要去哪里呀？
——一起听听它的介绍！
——驮货马不怕重、不怕累，一定要把货物安全送到，这叫有——责任心！
——怎么才算有责任心呢？（答应别人的事要做到，爱护班级的玩具）
5.千里马
——快看最后一位成员，它在做什么呢？
——这匹小马在辽阔草原上不停奔跑，跑了好久都没停下，一起来听听它的心里话吧！
——千里马最棒的品质就是——坚持到底，永不放弃！
——我们学新本领时，遇到困难怎么办？
——对，像千里马一样坚持下去！
小结：小马家族真是一个了不起的大家庭！有勇敢的战马、勤劳的役马、专注的赛马、有责任心的驮货马、坚持不放弃的千里马。它们每一个优点，都值得我们好好学习！
三、拆福袋：了解春节传统习俗。
1.初步感知春节氛围，了解部分春节习俗。
——认识了这么多优秀的小马，马年的脚步声已经“哒哒哒”地来到我们身边啦！
——为了迎接新年，人们会准备很多特别的东西，它们全都藏在这只“新春福袋”里。
——我们一起来拆一拆，看看里面藏着什么“年味”宝贝吧！
1）鸡毛掸子。
——看，福袋里藏着一样有趣的东西！有小朋友认识它吗？它叫什么名字，是用来做什么的呢？
——这是鸡毛掸子。过年之前，家家户户都会用它将屋里屋外、角角落落的灰尘和蜘蛛网都打扫得干干净净，帮助我们除旧迎新，让新年有一个崭新的开始。
2）春联、窗花。
——小朋友们，你们见过这些东西吗？它们叫什么呢？（春联、窗花）
——春联还有个好听的名字叫“对联”，是新年里非常重要的装饰。过年时，我们会把它端端正正地贴在大门两边。春联上写满了人们的祝福话语，每一句都像一句美好的悄悄话，把新年的好运和期盼都迎进家门。
——再来看看这是什么呀？（窗花）
——看，这些窗花多漂亮呀！它们几乎都是红色的，因为红色代表着喜庆、吉祥和热闹。——你们知道窗花有什么特别的地方吗？
——其实它的花纹不是画出来的，而是心灵手巧的人们用剪刀剪出来或用小刀刻出来的。它的每一个图案都藏着一个“会说话的祝福”！把这些红彤彤、亮晶晶的窗花贴在窗户上，就像把新年的所有美好愿望，都贴在了家里最明亮的地方。
小结：所以呀，过年的时候，家家户户贴上红红的春联和漂亮的窗花，大门和窗户都穿上了“新年装”，一下子就有了浓浓的、喜庆的“年味儿”！
3）鞭炮。
——继续看看福袋里还有什么吧！看，这是什么呢？（鞭炮）
——过年时放鞭炮，噼里啪啦的声音能赶走不好的东西，带来热闹和吉祥！
——不过鞭炮有危险，我们要注意安全。
4）红包。
——哇，快看！福袋里拆出了一个红红的、漂亮的小袋子！有小朋友认识这是什么吗？（红包）
——你们收到过谁的红包呀？收到的时候什么心情呀？
小结：红包也叫“压岁钱”，红包里包着的不仅是压岁钱，更是长辈对我们的祝福和爱。当我们收到红包时，也要记得对爷爷奶奶、爸爸妈妈说一声甜甜的“谢谢”。
5）新衣服。
——这个福袋里是什么呀？（漂亮的新衣服）
——过年穿新衣是我们特别开心的一件事，这其实是一个非常有意义的传统习俗。它代表着我们把过去一年的不愉快和不顺利，都像换掉旧衣服一样留在昨天，用崭新的、精神十足的模样迎接新的一年！
——你喜欢什么样的新衣服呀？你会选择什么颜色、什么样子的新衣服过年呢？2.师幼交流，发现更多新年习俗。
——除了福袋里的这些“年味”，大家还知道哪些呢？（年夜饭、守岁……）
——春节时我们会和家人一起吃热热闹闹的年夜饭，晚上守岁迎新年，一边看春晚节目，第
二天还会互相说一句祝福的话，让新的一年充满好运气。
——明年是马年，如果想说一句和“小马”有关的新年祝福，你们觉得可以怎么说呢？（马
到成功、马上有福、龙马精神……）
小结：原来过年有这么多有趣的习俗：贴年红、穿新衣、收红包、吃年夜饭、互相说祝福……，
每一样都装着满满的祝福和快乐，这就是我们最喜欢的——年味儿！
四、点亮小马：许下新年期待，共迎马年新春。
——感受了浓浓的年味，新年更是一个充满新希望的开始！刚才我们认识了那么多有优点的小马，新的一年，你最想向哪一匹小马学习，让自己也变得更棒呢？
——现在，让我们一起许下一个新年愿望，然后大声说出来，比如“我希望能像千里马一样，坚持学会跳绳”或者“我要像赛马一样，专心听好每一个故事”。说完后，我们就可以点亮一匹属于你自己的小马！让它陪着你，在新的一年里一起加油，共同成长！
