新教材、新课件 | 八年级(下)7.2.1《东北三省》,加入会员,请关注文章底部!

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一、教学目标

（一）区域认知目标

1. 读图描述北方地区的位置、范围。

2. 在北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区。

3. 阅读齐齐哈尔、石家庄和延安的气温和降水图，总结北方地区的气候类型和气候特点，阅读课文了解土壤特点，分析气候与土壤对农业的影响。

4. 读图文资料总结本区的农业特色，试着分析农业发展的优势与不足。

（二）综合思维目标

1. 通过读图、用途，进一步熟悉读图、用途的方法。

2. 通过观察气温、降水量图，总结气候特点，进而分析对发展农业的影响，提高学生的分析能力和地理逻辑思维能力。

（三）地理实践目标

讨论人们应对春旱而采取的种种措施，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感，激励他们为改变家乡的面貌而努力学习。

（四）人地观念目标

通过分析发展农业的优势与不足，培养学生辩证唯物主义世界观。

二、重点和难点

1. 利用地图识记北方的主要山脉、河流、地形区，了解农业特色。

2. 理解华北平原春旱的原因，了解人们的应对措施。

三、教材设计思路

本课的教学对象是八年级学生，通过上册地理的学习，学生对中国地理已经有了一定的了解和知识运用，并具备了一定的地理思维能力和读图能力。因此本节课的学习需要注重对上学期所学内容的回顾，将上学期所学知识迁移到本节课的学习中来。在教学中应以学生为主体，利用课堂探究活动充分调动学生，让学生动起来，剖析自然环境的相应知识并平稳过渡到北方地区与其农业相互关系上来。最终使学生掌握区域地理的学习方法，为后面其他章节的区域地理学习打下基础。