新教材、新课件 | 八年级(下)7.3.2《黄土高原》,加入会员,请关注文章底部!

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一、教学目标

（一）区域认知目标

1. 分析造成黄土高原水土流失的原因，并讨论由此导致的严重后果。

2. 分析黄土高原自然灾害频繁的自然原因和人为原因，并了解相应的环境保护与资源开发的办法和经验。

（二）综合思维目标

1. 培养认识一个区域的环境问题，学会根据问题找到解决措施。

2. 理解自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。

（三）地理实践目标

1. 通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果。进一步培养训练学生的读图分析及归纳概括能力。

（四）人地观念目标

1. 增强学生的环境保护意识，树立可持续发展观念。

2. 培养正确的人地观念，认识到区域发展与生态环境保护的辩证关系。

二、重点和难点

1. 黄土高原水土流失的原因、危害。

2. 黄土高原水土保持的措施。

三、教材设计思路

本节介绍的黄土高原原则是一个以黄土景观为特色的特殊地形区，所以教材并没有面面俱到，而是突出其有别于其他区域的特殊性和差异性。黄土高原是我国重要的地形单元之一，在八年级上册我国的地形中已经接触过这部分知识，黄土高原以黄土广泛、深厚闻名于世，同时也以水土流失严重而著称。本节的教学任务主要是让学生了解黄土高原的特点，认识水土流失给黄土高原地区经济发展和人们生活、生产带来的巨大危害，使学生感悟本区经济发展中的资源优势和环境问题，树立保护环境和可持续发展的观念。