各位初中英语同仁,大家好👋!今天分享Unit1 Time to Relax Section B 阅读课的设计思路和课件(文末获取)。



















1. Lead-in:激活兴趣,铺垫话题
- 播放“全球十大热门爱好”短视频,带着问题 What are the top ten hobbies mentioned? 热身。
- 用 What do you do in your free time? I like to... 进行 Free Talk,自然导入本课主题。
2. Pre-reading:搭建支架,明确方向
- 用教材1a活动: In what way does your hobby help you to make your life better? ,让学生勾选或补充选项,铺垫情感与主旨。
3. While-reading:分层设问,深度理解
- 宏观把握:判断文章结构;概括各部分主旨;探究作者写作目的。
- 细节精读:逐段设问,聚焦细节;结合 Maya 的明信片爱好,插入敦煌视频,引导思考她的梦想与实现建议;用思维导图(1c)梳理 Luca 和 Maya 的爱好信息;完成1d句子练习。
- 批判性思维:通过示例区分事实与观点,再让学生划出 Luca 和 Maya 的个人观点并说明依据。
4. Post-reading:巩固输出,学以致用
- 用 I want to take up... because it can help me... 支架讨论新爱好(1e练习),实现输入到输出的闭环。
- 课堂练习巩固词汇,布置分层作业延伸学习。
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