教材解读:教材将世界近代史理解为资本主义时代的历史,资本主义的兴起、发展及其引起的社会、经济和政治变迁,构成世界近代史的主线。并用第三、第四单元着重讨论资本主义的兴起与资产阶级政治制度确立的历程。其中第三单元的第6、7课呈现资本主义初兴推动世界走向整体:新航路的开辟与早期资本原始积累;第四单元的第8、9课呈现资产阶级政治制度确立的历程:文艺复兴以来资产阶级的思想解放运动,推动资产阶级革命和资本主义制度确立。教学课件:
“商人重利轻离别”,导入中我引入一位葡萄牙妻子写给丈夫深情款款的信,突出早期航海家冒险为财的动因。
展示1492年10月12日哥伦布登陆美洲的图片,引入问题探究一:新航路的开辟者是一群什么样的人?
“女王的眼神里看到了某种不一样的东西”是什么?1485年,哥伦布去说服葡萄牙国王支持他的航海计划但是失败,同学们可以推断一下原因。在哥伦布看来,伊莎贝拉女王有远见。请认真阅读PPT上的地图,结合课本第17页“15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。这些王国为西欧民族国家的发展奠定了基础”这段话来理解,女王渴望通过支持海上探险活动提升荣誉和增加财富,以达到强化王权的目的。
教材编者将文艺复兴放在第8课,但同学们知道文艺复兴先于新航路开辟,这里我以“时间”为切入点,引入人文主义精神。也可以呼应前面提到的那位航海家妻子对夫妻朝夕相处的期待,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,为了实现发财梦,必须抓紧时机。
奥斯曼帝国的崛起,威胁了东西方之间陆路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵。
历史解释是多元的,在贡德·弗兰克看来,更重要的原因是威尼斯和热那亚在东地中海地区商路的竞争。哥伦布的《航海日记》体现了传播基督教的热情和寻找财富的梦想,他经常说,让这些人皈依我们的神圣信仰,这是此事业的主要目的”。他其实还想找到蒙古大汗,联手对付穆斯林。他在日记中提到当地有无数的香料,请同学们推断是否属实呢?
接下来同学们要认真分析这一段话,这里出现了几个重要的概念:资本主义萌芽、手工工场、租地农场,建议看一下初中教材。
“资本主义萌芽”:资本主义萌芽的典型特征是雇佣关系,但是在奴隶社会和封建社会早期等阶段都存在雇佣关系,只有雇佣关系成为一种决定性的经济形态时,才能是资本主义。在资本主义生产方式中,以资本和雇佣劳动的关系起决定作用和占支配地位。这样,“资本主义萌芽”就可以理解为14-15世纪地中海沿岸城市随着生产力的发展,部分城市、部分行业以资本和雇佣劳动的关系起决定作用和占支配地位,它跟手工工场的发展密切相关。
手工工场:又称工场手工业,手工工场的出现标志着资本主义生产方式的诞生,是从手工作坊向机器大生产的过渡阶段。它始于14世纪的意大利,在16世纪至18世纪末的欧洲得到广泛发展,并在明清时期的中国江南地区也有显著萌芽。手工工场的核心特征是:生产过程在资本家的指挥下集中进行,雇佣大量工人,且劳动过程被分解为不同的工序,由专门的工人完成。
呼应1492年10月12日哥伦布登录美洲,马杜罗眼中的航海家是一群什么人?
这里同学们要留意新航路开辟前的三大海洋贸易体系。
同学们反应很快,秒杀本题。
笔记整理一下。
认真看图哈,本课的标题是全球航路的开辟,就是无数个哥伦布和达伽马的加入,使得全球海路大通。
中国与西方发展的分野,肇始于此。学者指出:“新航路的开辟,壮大了各国资产阶级的实力,也使资产阶级进一步在思想上、政治上提出自己的要求,构想出与中古欧洲和传统农本社会相当不同的新制度和新社会图景,并且开始在政治上发起对封建主义的冲击,要求直接掌握国家政权,为资本主义的进一步发展提供思想根据以及政治和法律保证。”这段话同学们注意做笔记哈。
哥伦布之后有无数哥伦布,达·伽马之后有无数达·伽马。原因在此,安排笔记。
郑和之后无郑和的原因如下,写到这里,我突然觉得可以用“喧嚣与孤寂:大航海时代的中西分野”作为本子目的标题了。热闹是他们的,当然我们并非什么都没有,下节课我们会了解到新航路开辟后一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
更深入的对比要到高三复习的时候再进行哈。
明朝前期的郑和下西洋是世界航海史上的壮举。倭寇和西方殖民者成为海防的新问题,当时我们还有实力压制其野心。
知识点及时整理很重要。
学了本课,你会如何看待早期航海家不畏艰难、勇敢坚毅的探险?
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第6课全球航路的开辟课件北京师范大学广州实验学校黄坚.pdf