一、课题：地质过程与古地理环境
- 课型：高三二轮专题复习课
- 课时：1课时（45分钟）
- 适用：高三文科/新高考地理
- 核心主线：板块运动→地形与海陆格局→区域气候演变→沉积响应与古环境记录
二、教学目标
（一）核心素养
1. 综合思维
建立“内力驱动—环境响应—沉积记录”的完整逻辑链，能按时间顺序推演地质演化过程。
2. 区域认知
能根据板块边界类型、岩石与化石，判断区域古地形、古气候、古海陆分布。
3. 地理实践力
熟练运用岩性、层理、化石等证据复原古地理环境，规范完成高考类综合题。
4. 人地协调观
理解地球环境整体性演化规律，认识现代地貌与气候是长期地质历史的结果。
（二）知识与技能
1. 理解板块运动是地质与古环境演变的根本驱动力。
2. 掌握挤压、张裂、稳定期三种背景下的地形—气候—沉积对应模式。
3. 能根据沉积特征快速反演古气候、古水文、古地形。
4. 熟练运用“三步答题模板”规范作答地质过程类题目。
三、教学重难点
- 重点
板块运动—气候演变—沉积响应的逻辑链条；
典型沉积与古环境的对应关系；
地质过程描述的时序表达。
- 难点
多要素联动分析；
从沉积记录逆向推理古地理环境；
答题逻辑完整、要点齐全、语言专业。
四、教学方法
- 讲授归纳法
- 思维导图构建法
- 真题案例驱动
- 小组讨论互评
- 模板套用训练
五、教学过程设计
（一）情境导入·直击高考（5分钟）
1. 呈现近三年全国卷高频设问：
- “推测该区域古地理环境演变过程”
- “分析沉积特征对古气候的指示意义”
- “从内力与外力角度解释地貌演化”
2. 提出问题：
高考不再单独考岩石、气候、地貌，而是考一整条因果链，如何做到不漏点、不混乱？
3. 点明本课主题：
用一条主线：板块运动—气候演变—沉积响应，搞定所有地质过程与古地理题。
（二）主干构建：三位一体逻辑总览（8分钟）
教师板书+课件展示核心链条，学生齐读记忆：
板块运动（内力驱动力）
↓
地形起伏 / 海陆变迁（中间桥梁）
↓
区域气候格局演变（水热条件）
↓
沉积响应（岩石、构造、化石——环境档案）
强调：
- 凡是地质过程题，必须按这个顺序写，否则逻辑扣分。
- 凡是古环境复原题，必须从沉积倒推回气候、地形、板块。
（三）主体精讲：三大板块背景的完整响应链（12分钟）
1. 板块挤压（碰撞造山型）
- 地形/海陆：地壳抬升、造山、海退、前陆盆地
- 气候演变：海拔升高变冷，雨影效应变干，高山冰川发育
- 沉积响应：磨拉石、红层、风成砂、蒸发岩、冰碛、黄土
- 典型案例：青藏高原隆升→亚洲内陆干旱→黄土高原
2. 板块张裂（拉张裂谷型）
- 地形/海陆：地壳下陷、裂谷、断陷湖、火山、海侵
- 气候演变：湖泊发育偏湿润，封闭盆地易干旱
- 沉积响应：玄武岩、湖相页岩、油页岩、礁灰岩、蒸发岩
- 典型案例：东非裂谷→深水湖泊→富有机质页岩
3. 板块稳定期（地台旋回型）
- 地形/海陆：准平原、缓慢升降、海侵—海退旋回
- 气候演变：冰期—间冰期、干湿交替
- 沉积响应：灰岩—页岩旋回、黄土—古土壤、煤系—红层互层
- 典型案例：华北第四纪黄土—古土壤序列
教师小结：
- 挤压＝抬升、海退、偏干冷
- 张裂＝下沉、海侵、偏湿/火山
- 稳定期＝旋回、波动、多层互层
（四）关键表格：气候→沉积响应对照表（7分钟）
气候类型 风化 搬运 典型岩石/沉积 构造特征 化石指示
湿润 化学风化强 流水 煤、页岩、礁灰岩 水平层理、分选好 植物、珊瑚、鱼
干旱 物理风化强 风力 红层、石膏、盐岩 交错层理、泥裂 化石稀少
寒冷 冻融风化 冰川 冰碛、黄土、纹泥 无层理、分选差 针叶孢粉
快速口诀：
- 煤湿盐干冰碛冷
- 分选好流水风，分选差冰川重力
（五）答题模板：考场标准三步法（5分钟）
给学生可直接背诵套用的句式：
1. 第一步：定动力（板块与内力）
该地位于____板块与____板块____（挤压/张裂）边界，地壳____（抬升/下沉）。
2. 第二步：推环境（地形→气候）
导致____（海退/海侵/山地隆起），形成____效应，气候趋于____。
3. 第三步：写沉积（证据→结论）
发育____沉积，具____构造，含____化石，指示____古环境。
（六）课堂真题限时训练（5分钟）
给出两道经典设问，学生口头或书面快速作答：
1. 说明青藏高原隆升对我国西北内陆干旱化及黄土沉积的影响。
2. 某地层出现煤层与红层互层，推测古气候如何变化？
教师点评，强调链条完整、术语准确。
（七）课堂总结+考前速记（3分钟）
1. 一条主线：板块→地形→气候→沉积
2. 三类模式：挤压、张裂、稳定期
3. 一套模板：三步答题法
4. 一张速查表：沉积特征→古环境
六、板书设计
地质过程与古地理环境
一、核心逻辑链
板块运动 → 地形/海陆 → 气候演变 → 沉积响应
（内力） （桥梁） （水热） （记录）
二、三大板块模式
1. 挤压 → 抬升/海退 → 干冷 → 磨拉石、黄土、冰碛
2. 张裂 → 下陷/海侵 → 湿/火山 → 页岩、礁灰岩、玄武岩
3. 稳定 → 旋回变化 → 干湿波动 → 黄土-古土壤、煤-红层
三、答题三步法
定边界 → 推环境 → 写沉积
四、速记
煤湿、盐干、冰碛冷
分选好流水风，差则冰川重力成
七、课后作业
1. 完成《地质过程与古地理环境》专题打印卷（限时40分钟）。
2. 用“三步答题法”订正错题，标注每一步逻辑。
3. 背诵核心逻辑链与速查表，做到考前30秒回忆。
八、教学反思
1. 本课以逻辑链为主线，有效解决学生答题碎片化问题。
2. 需加强学生从沉积倒推古环境的逆向思维训练。
3. 后续可增加地质剖面图训练，提升图文转化能力。
