【“三抓三促”创文进行时】作业教案细检查·落实常规促提升——岷县茶埠初级中学进行作业检查活动
′固定布局
工具条上设置固定宽高,
背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,
以及用于模板制作。
固定布局
工具条上设置固定宽高,
背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,
以及用于模板制作。
教学常规是学校教学工作的核心,是学校教学工作的立足之本。为进一步强化学校常规管理,提高教育教学质量,2024年10月29日,我校根据本学期教学计划,对学校教学常规工作进行了检查。
细致检查
由各学科教师组成的检查小组,依据事先制定的标准,对学生的作业和教师的教案进行逐一检查。
记录反馈
检查过程中,教师们详细记录各科作业完成情况、教师的作业批改情况和教师教案备写情况,找出优点与不足,并给出合理化的建议。
教育抓常规,教学抓细节。关注教学常规,提升教学能力,实施有效教学,才能真正促进学校发展。
本次教学常规检查是一种促进,更是一种激励,促进我们进一步落实常规工作,激励我们努力提高教育教学质量,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶!