如今,我国的第二部法典《生态环境法典》已经诞生。只是本校正处于期中考试复习,我暂时没有时间将本课件更新为《生态环境法典》的情境素材。后面如有更新,将会发布于公众号。其实,以《民法典》为情境设计第九课“科学立法”的教学课件,也没有必要推倒重来。这份课件曾耗费了大量的时间精力,也参考了有关民法典很多资料,完全胜任今天课堂教学的需要。如果要列举我国一部仅次于《宪法》的国家法律,那么非《民法典》莫属。不久前,第八课第一框《法治国家》的课件设计,我们通过讲述宪法故事、探讨法治国家,详细了解了《宪法》。今天,我们就通过研究《民法典》 ,来探讨《科学立法》。我将本课构思为两个部分,分别是通过“民法典的魅力”来透视科学立法的内涵、通过“民法典的出台”探究推进科学立法。该部分设计了三个环节,分别为民法典的“与时偕行”、“鲜明特色”和“精良做工”。
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