复习课件 | 汽车中的化学密码

（一）情境导入：汽车中的化学 “隐藏密码”（5 分钟）

教师活动：展示汽车整体及局部（车身、轮胎、发动机、安全气囊）的图片，提问：“汽车是现代生活的重要交通工具，从制造到行驶，再到安全防护，处处都蕴含着化学知识。车身用的钢铁、轮胎用的橡胶、发动机内的燃料燃烧、安全气囊的充气，分别涉及哪些化学知识？”，引出本节课主题 “汽车中的化学密码”。

学生活动：结合已有知识猜测汽车各部件涉及的化学知识（如钢铁是金属材料、橡胶是合成材料、燃料燃烧是化学反应），激发复习兴趣。

设计意图：以汽车为生活化情境主线，将分散的化学考点具象化，明确本节课复习方向，激发学生参与热情。

（二）探究活动一：汽车材料中的化学（10 分钟）

教师活动：展示汽车各部件材料（车身钢铁、轮毂铝合金、轮胎橡胶、保险杠塑料、车门玻璃钢），引导学生区分材料类型：金属材料（钢铁、铝合金）、有机合成材料（橡胶、塑料）、复合材料（玻璃钢）；强调易错点：玻璃钢是复合材料而非合成材料，合金属于金属材料。

学生活动：分组标注各部件材料类型，完成即时练习 “共享汽车中属于金属材料的是______，属于复合材料的是______”，巩固材料分类知识。