《古诗词诵读复习》导学案
复习目标：
1、理解诗意，掌握情景默写。
2、回顾课文，赏析诗歌，把握诗歌情感及手法。
3、比较鉴赏。
复习过程：
一、以情景默写导入：
（1）古人对待“命”各有态度。鲍照在《拟行路难》中认为“人生亦有命”，并以反诘语气抒发“ ”的人生态度；陶渊明在《归去来兮辞》中认为生命终将逝去，对待“天命”要“ ”。
（2）郭橐驼善种树，有人问他诀窍。他说没什么秘方，只是“ ， 。”尊重客观规律，为官也应如此。
（3）苏轼对郦道元石钟山的解释提出了质疑。经过一番惊心动魄的实地调查他发现：山下有很多不知深浅的洞穴裂缝，“噌吰之声”是“ ， ”引发的。
（4）在《项脊轩志》中，作者用叠词描摹事物，如用“ ”描写庭院台阶的景象，用“ ”描写了枇杷树生长的情况。
（5）《临安春雨初霁》中“ ， ”两句，表面上看是写诗人写书品茗的闲适生活，实际暗含诗人有志难为的无限感慨和牢骚。
（6）杜甫《客至》“ ， ”两句，与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙。
二、自主复习：
1、熟读《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》，要求会背会默写。
2、读背诗歌内容主旨，赏析诗歌技巧及语言。
3、比较鉴赏几首诗歌。
三、复习效果检测：
（一）名句默写：
《拟行路难》
1.《拟行路难》（其四）用比兴的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是：_________，________。
2.“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁，却大放悲声的诗句是“_________，________”。
3.《拟行路难》（其四）中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句诗是：“_________，________”。
4.《拟行路难》中“_________，________”是作者的自我安慰，认命，不再忧愁。
《客至》
1.《客至》一诗写诗人“草堂”清幽的居住环境的诗句是“ ， ”。
2.《客至》中迎接客人到来的喜悦的句子是：__________，________。
3.《客至》一诗写诗人生活贫困的诗句是:__________，____ 。
4.《客至》一诗写老友相逢酒兴之高，情意之浓，邀请邻翁对饮的诗句是：“__________，________ ”。
《登快阁》
1.黄庭坚《登快阁》中运用浅近诙谐的通俗之语点题，渲染如释重负的欢快心情的语句是“_________，_______”，露对官场生涯的厌倦和登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
2.黄庭坚《登快阁》中实写辽远阔大之景的语句是：__________，________。
3.黄庭坚《登快阁》中运用伯乐、阮籍的典故抒发世无知音，孤独无聊之意的语句是:_________，_______。
4.古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚《登快阁》中借类似意象表达归隐之意，相关语句是：“__________，________”。
《临安春雨初霁》
1.《临安春雨初霁》中，诗人说出对世态炎凉不得已而来京的无奈心理的诗句是“__________，________”。
2.《临安春雨初霁》中最能反映诗人孤寂心境及聊以自遣的诗句是：__________，________。
3.临安春雨初霁》中引用陆机“京洛多风尘，素衣化为淄”的典故，表明因京中闲居无聊，志不得伸，不如回乡的诗句是：“__________，________ ”运用双关手法，表明诗人持守清洁而不想沾染京都官场恶浊，更有对朝廷偏安一隅而己志难伸的不满。
4.雨本寻常，却常常能淋湿诗家的心，读王维《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋”我们能感到初秋傍晚的清新美好；读韩愈《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，我们可触摸到初春细雨的润泽滑腻；读陆游《临安春雨初霁》“__________，________”，我们能体会到一种清闲与淡然；读李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，便觉得那点点冷雨从词人的心中落下，滴到我们心上，霎时凄凉浸遍全身。（二）比较鉴赏阅读下面两首诗，完成下面小题。
拟行路难（其四） [南北朝]鲍照
泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁！
酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。
心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
行路难（其一） [唐]李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1. 下列选项中有关诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 鲍照以水流四方比喻因出身而贵贱不同，反映了当时门阀制度的黑暗。
B. “行”“叹”“坐”，鲍诗用三个词描写诗人坐卧不宁、寝食难安的状态。
C. 李白面对清酒珍馐无心进食，因为挂念着跋山涉水，去实现心中远大的理想。
D. 李诗反复出现“行路难”，并提出路在何方的疑问，表现了诗人的彷徨和痛苦。
2. 李诗从情感到技巧都对鲍诗有所借鉴，也有所创新，请简要分析。（6分）
阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
病后登快哉亭① 贺铸
经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。
病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。
鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。
故园又负黄华②约，但觉秋风发上生。
登快阁 黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注】①快哉亭：位于彭城（今徐州）东南，本诗是诗人被贬徐州病后所作。②黄华：菊花。
1.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.贺诗与黄诗都以登楼抒情，贺诗以“病后”登楼引发愁情，黄诗以“了却公事”引发快意。
B.贺诗“倚楼”黄诗“倚晴”，黄诗用“倚”字虚实相兼地展现了快阁之上的“晚晴”美景。
C.贺诗与黄诗都以对美酒的贪恋和青睐来消解愁情，黄诗以典故表达了知音难寻的落寞无奈。
D.黄诗尾联以与鸥鸟相伴来表达归隐之志，贺诗的尾联亦如此，借负菊花之约表达归隐之志。
2.同样登高望远，贺诗的颈联和黄诗的颔联在意境营造和情感表达上有何不同？请简要分析。（6分）
阅读诗歌，完成下面小题。
临安春雨初霁
[宋]陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
清明日独酌①[宋]王禹偁
一郡官闲唯副使，一年冷节是清明。
春来春去何时尽，闲恨闲愁触处生。
漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚斗身轻。
脱衣换得商山②酒，笑把离骚独自倾。
[注]①这首诗为作者被贬官至商州（今属陕西商洛）时所作。②商山：指商山四皓，泛指有名望的隐士。
1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 陆诗首联运用比喻，感叹世态炎凉、人情淡薄：“谁令”一句，自问自悔，为后文抒发情感作了铺垫。
B. 陆诗尾联缩合呼应首联，以“京中风尘恶浊，应早日回家”的自我安慰照应了首联对官场人情的深刻体验。
C. 王诗颈联赋予漆燕、黄鹏、柳花、榆荚以人的情态，生动传神，凸显春天的生趣，诗人以眼前的大自然美景反衬内心愁苦。
D. 王诗尾联借助个性化的动作，“脱衣”换酒，“笑”吟《离骚》，表现出诗人的豪纵狂放与浪漫不羁。
2. 陆诗颈联和王诗颔联都提到了作者人生特定境遇下的“闲情”，请简要分析情感内容和表达手法有何不同。（6分）
三、检
1.鲍照在《拟行路难》中“ ， ”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现的淋漓尽致。
2.陶渊明在《归去来兮辞》中说“园日涉以成趣，门虽设而常关”，写出了自己回归田园后的独居生活。杜甫《客至》诗中也有类似的意象的句子是 ， 。
3.《登快阁》中，描写了深秋空阔辽远的天空，澄澈的江水，皎洁的月，无不蕴含作者喜爱之情的句子是 ， 。
4.陆游《临安春雨初霁》中，“ ， ”两句用清新隽永的语言，细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。
5.陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句慨叹自己只能以作书品茶消磨时光，于国事无补，真是无聊而可悲。
附教学课件图片版（部分，需要完整的课件可以私聊加微）
