幼儿园课件套餐
一、设计意图
《手捧空花盆的孩子》是蕴含诚信教育的经典绘本故事，契合大班幼儿语言学习与品德启蒙的发展需求。本次活动以绘本阅读为核心，通过倾听、提问、互动、感知等环节，帮助幼儿理解故事内容，发展倾听与表达能力；同时让幼儿感受诚实的美好，从小树立诚信意识，养成诚实不说谎的良好品质，落实幼儿园语言领域与德育教育的融合目标。
二、活动目标
1.认知目标：理解故事主要内容，知道国王发放的是煮熟的花种，无法发芽开花。
2.能力目标：能大胆讲述故事关键情节，清晰表达自己对故事的想法。
3.情感目标：懂得诚实是美德，愿意做诚实、守信用的小朋友。
三、重点难点
•活动重点：理解绘本故事内容，感受诚实的重要性。
•活动难点：明白国王选择手捧空花盆的宋金做继承人的原因，愿意在生活中践行诚实。
四、活动准备
1.物质准备：《手捧空花盆的孩子》绘本 PPT。
2.经验准备：幼儿有简单的种子种植经验，知道种子会发芽、开花。
五、活动过程
（一）情境导入，激发兴趣
1.教师提问：“小朋友们，国王要选继承人啦，他会用什么特别的方法呢？今天我们一起读绘本《手捧空花盆的孩子》，找找答案吧！”
2.引出故事主题，激发幼儿阅读绘本的兴趣。
（二）绘本阅读，理解故事
1.完整欣赏故事
播放 PPT，教师生动讲述故事，引导幼儿安静倾听，初步感知故事整体内容。
分段解读，互动提问
（1）播放 PPT1-4 页：国王是怎么挑选继承人的？宋金是怎样培育花种的。。。。
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