大家好，我是陪你轻松过TKT的Tommy老师～
之前我们把 TKT Module 1 十个专题 全部更完了，好多老师留言说超实用，催更M2的内容。那从今天开始，我们正式进入 TKT Module 2 干货系列，一个一个考点啃透，帮大家稳稳上岸。
今天先讲 Module 2 专题一：教案设计与组成部分，可以说是M2最基础、考得最多、也最容易搞混的一块，认真看这篇，这块基本不丢分。
🎯 本专题核心考点
这一专题全是匹配题，主要考这四块：
1.教学目标怎么区分
2.教案里各个部分是什么意思
3.课堂互动模式
4.常用教学法和课堂流程
🔍 Tommy侦探解题法·经典真题精讲
真题再现
This refers to how the current lesson connects to the previous lesson and prepares for the next one.
解题思路
1先抓关键词：connects previous、prepares next
2看懂本质：这节课在整个课程里承上启下的位置
3对应术语：只有 Timetable Fit 是表示课程衔接
4排除干扰：Assumptions 是学生已知知识，跟课程衔接没关系
✅ 正确答案：A
💡 3组必背目标区分
Main Aim：
这节课最核心要学会的内容，一般是语法或词汇
Subsidiary Aim：
顺带练的技能，比如听、说、读、写
Personal Aim：
老师自己这节课想提升的点，比如用好白板
🎁 备考福利
后台私信回复 【教案】
领取「TKT Module 2 教案万能模板+必背术语表」
✅ 下期预告
下一篇我们讲 TKT M2 专题二：教学资源，词典怎么看、教材怎么改，都是考场秒选的技巧，记得关注哦！
✅ TKT备考干货持续更新
关注我，后面会继续更 TKT Module 3 全专题、高频错题、模拟卷，一站式带你轻松过TKT！
